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애착이론은 아동의 언어나 추상적 사고와 같은 특정 부분의 발달에 대해서는 별로 관심을 기울이지 않았다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 애착과 각인에 대한 공통점 및 차이점에 대해 살펴보았다. 동물행동학적 이론은 특히 특정 행동의 기능을 이
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각인과 애착이론은 아동의 언어나 추상적 사고와 같은 특정 부분의 발달에 대해서는 별로 관심을 기울이지 않았다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 애착과 각인에 대한 공통점 및 차이점에 대해 살펴보았다. 동물행동학적 이론은 특히 특정 행동의 기
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애착의 기제
3.애착의 단계
1) 1단계(0~3개월): 인간에 대한 무분별한 반응성
2)2단계(3~6개월): 낯익은 사람에게 초점 맞추기
3)3단계(6개월~3세): 능동적 접근 추구
4)4단계(3세에서 아동기 말까지): 동반자 행동
4.각인과 애착의 공통점에 대한 bowlb
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애착의 단계
1) 1단계(0~3개월): 인간에 대한 무분별한 반응성
2)2단계(3~6개월): 낯익은 사람에게 초점 맞추기
3)3단계(6개월~3세): 능동적 접근 추구
4)4단계(3세에서 아동기 말까지): 동반자 행동
4.각인과 애착의 공통점에 대한
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애착의 기제
3.애착의 단계
4.각인과 애착의 공통점에 대한 bowlby의 가설
5.시설양육의 영향
6. 영아의 애착에 관련된 변인
7.결론 및 평가
★Ainsworth
1.애착의 연구
2.애착행동의 중요성
3.낯선상황실험(Strange Situation Procedure)
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