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애인에 대한 잘못된 이해에서 비롯된 오해에는 어떤 것들이 있는지 알아봅시다.
4. 청각장애인에 대한 잘못된 이해에서 비롯된 오해에는 어떤 것들이 있는지 알아봅시다.
5. 자폐성장애인에 대한 잘못된 이해에서 비롯된 오해에는 어떤 것들
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자폐성 아동의 언어지도. 김동연외 편저. 도서출판 동아문화사
청각장애와 언어. 김병하외. 대구대학교 출판부
한국수화의 통사론적 특징분석. 엄미숙. 대구대학교 대학원 (2006)
청각장애 학생 언어의 통사구조 분석. 대구대학교 대학원. 강창
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애, 행동변화, 혈당상승, 여드름가 같은 발진 등이 나타날 수 있다.
2. 뇌 수술 후의 합병증과 예방을 위한 간호
- 중풍
- 근력 마비, 안면 마비
- 언어장애
3.CVA(cerebro vascular accident)의 위험요인에 대해서 설명하시오.
고정요인
연령 : 나이가 많
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감염되어 발생하며 발열과 복통 등의 신체 전반에 걸친 증상이 나타나는 질환 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신체의 양적 변화
2. 감각발달 (시·청각)
3. 신체기능의 성숙
4. 운동발달
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅴ. 의학용어
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애인의 사회통합. 서울: 학지사
-김병숙(2007). 직업심리학. 서울: 시그마프레스 Ⅰ. 지체장애인의 직업적 특성
Ⅱ. 뇌병변장애인의 직업적 특성
Ⅲ. 안면장애인의 직업적 특성
Ⅳ. 시각장애인의 직업적 특성
Ⅴ. 청각장애인의 직업
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애아교육학회
- 박계신(1999), 자폐성 아동의 자기-관리 기술 중재에 관한 연구, 공주대학교특수교육연구소
- 이종성(1985), 자폐아의 행동특성과 관계변인에 관한 연구, 단국대학교
- 유종호(1997), 놀이활동이 자폐아의 사회적 행동 발달에 미치
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장루장애인 스스로가 긍정적으로 일할 수 있는지 충분히 고려해야 합니다.
(5) 요루장애인의 경우
☞ 소변은 자주 비워야 하므로, 너무 오래 지속 되는 작업은 고려해 주어야 합니다.
Ⅲ. 조사결과 요약 및 평가
☞ 본 조사 에서는 장루요루 장
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장루. 현문사
-세브란스 장루요루전문 관리팀 (2016), 장루·요루관리. 포널스출판사
-이선옥 외 (2014), 성인간호학. 한국방송통신대학교 출판문화원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장 배설 장애와 관련된 질환을 조사하여 원인, 임상 증상, 치료 및
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장루·요루 장애인의 복지요구 및 정책 방향, 한국장애인개발원, 2018.
한국장루장애인협회 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대장암으로 장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육의 내용을 제시하고, 장루
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자폐성 장애아동의 사회, 정서적 특성
2. 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용
(1) 비언어성 의사소통 행동
(2) 동료 관계
(3) 자발적 시도
3. 자폐성 장애아동의 의사소통
Ⅲ. 연구의 대상 및 방법
1. 연구의 대상
2. 연구 도구
(1) 아동기 자
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