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화의 욕구를 만족시키기 위해 조절작용 시행
(3) 인본주의적 접근
▲ 매슬로우의 성장동기유발 이론의 교육에 주는 시사점
☞ 자아실현을 강조하는 것은 비현실적인 목표이므로, 교사는 자아실현을 장래의 목표로
제시하는 데에 만족하고,
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이론의 생애공간이론에서 도출
된 것으로 내담자가 생애 역할에 부여한 우선순위를 결정하는 것과 관련
된다. Super의 접근이 다른 진로상담 모형과 확연히 구분되는 점이 바로
생애 역할의 우순순위라고 할 수 있는데, C-DAC모형은 내담자가 자
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욕구와 현상들이 조직에 영향을 미친다고 보았다. 특히 사회복지 또한 인간의 욕구가 충족 되지 못할 때 사회문제가 생기다는 점을 중시했다. 이렇듯 인간관계이론은 사회복지기관에서 일하는 구성원의 사회관계를 중심으로 형성된 다양한
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/ 학지사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회 1. 머레이의 생애(1893-1988)
2. 주요 개념
3. 성격발달
4. 성격 평가기법
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동기나 의지가 미약한 유아기적 성격의 클라이언트, 정신장애가 있는 클라이언트에게는 부적절한 모델이라고 할 수도 있겠다.
Ⅴ. 결론
지금까지 문제해결모델에 대한 연구를 통해 기능적 모델이란 무엇인지. 그 이론적 배경과 기반, 그리고
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, 영유아기 부모역할을 위한 부모교육, 양서원, 2012년
이영호 저, 화 조절 TA(교류분석)부모교육, 출판부, 2011년
김희진 저, 부모 교육과 지원, 파란마음, 2006년 Ⅰ. 서론 – 유아의 부모교육
Ⅱ. 교류분석이론(TA)
Ⅲ. 결론
참고문헌
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이론
1) 드라이커스의 민주적 부모교육이론
2) Gordon의 부모효율성 훈련 이론(Parent Effectiveness Training: PET)
3) 기노트(Ginott)의 인본주의 부모교육이론
4) 번(Berne)의 상호교류분석이론
5) 행동수정 이론(BebaviorModification)
6) 효율적 부모역할 수행
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성역할 개념 및 행동
1. 성역할 개념
2. 성역할 행동
Ⅱ. 성역할 이론
1. 사회 학습 이론
2. 인지 발달 이론
3. 동일시 이론
Ⅲ. 성역할 발달에 관련된 요인
1. 부모
2. 학교
3. 대중 매체의 영향
4. 동료
Ⅳ. 평등한 성역할 방향
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이론의 평가
- 모방학습의 중요성에 대한 자각을 증진시켰으며, 사회적 환경이 인간에게 얼마나 많은 영향을 미치는가에 대해 다시 한 번 인식하도록 함
- 비판: 인간행동에서 외부환경의 중요성을 강조하면서 내적이고 자발적인 측면을 과소
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욕구충족을 추구하는 대상도 연령에 따라 변화한다. 그러므로 이 시기의 부모의 역할은 다른 어떠한 시기보다 중요한 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이인정, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 윤주영, “프로이드와 로저스의 성격이론 분석
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