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앨빈토플러의 미래관과 교육관에 관한 연구(송영래, 2007)
미래사회의 노인평생교육에 관한 연구(강승희, 1999)
평생교육개론(김종서, 2009)
중산층 중년여성의 평생교육 참여욕구와 행태(강혜선, 2012)
글로벌 금융위기의 분석 및 세계주요국가의
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부재, 의미상실 등은 미래를 암시하는 것이 아니라, 단지 과거가 붕괴되는 데에서 오는 증상에 지나지 않음을 이해해야 한다.
우리는 토플러가 말한 (참신한 생각, 기발하고 어느 면에서는 과격하게 보이는 생각에 대해서 미리 마음을 닫아버
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다가오는 미래에서 우리들이 앞서서 걸어나가야 할 권력이동의 중심인 것이다. 1. <권력이동>의 저자 앨빈토플러
2. 무한경쟁 속 미래사회상
3. 권력의 또다른 의미
4. 권력의 수단과 변화
5. 권력의 변화 / 통제
6. 맺음말
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하겠다. 특히 자신의 자산가치가 약하다고 생각하는 사람이라면 반드시 비율의 개념으로 은퇴후 노후자금에 접근하도록 해야 할 것이다. 미래는 준비하는 자의 것, 이것이 앨빈토플러의 주장을 당장 실천하는 방법이 아닐까 한다.
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앨빈 토플러는 권력을 세 가지 요소로 나누어 설명하였는데, 첫 번째로 앨빈토플러, <권력이동>- 한국경제신문
폭력(물리력)은 융통성이 적고, 응징의 위해서만 사용할 수 있어 저 품질의 권력이라는 데에 비해 부는 훨씬 더 유량한 권력
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앨빈토플러의 불황을 넘어서는 금융위기 이후 점차 치열해지고 복잡해지는 경제상황속에서 앞으로 우리가 나아가야 할 방향에 대해 다시 한번 생각하게 해준 고마운 책이었다. 앨빈 토플러, 불황을 넘어서 독후감.- 핵심내용 분석과 개인
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앨빈토플러)
- 노동일기 (시몬느 베이유)
- 미디어의 이해 (마셜 맥루언)
- 인적자원의 이해와 활용 (이재훈, 이종준, 전인, 박태경, 윤정현, 경문사)
2) 참고 사이트
- 유한킴벌리 홈페이지 www.yuhan-kimberly.co.kr
- 포스코 홈페이지 www.posco.co.kr
3) 참
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미래사회와 평생학습교육
1) 미래사회의 특징
2) 미래사회가 추구하는 인간상
4. 미래사회에서의 평생학습교육 방향
1) 국가차원에서의 평생학습 촉진의 활성화
2) 평생교육 지원 및 정비에 대한 방안의 마련
3) 소외계층에 대한 교육
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앨빈토플러의 책을 참 좋아했었던 것 같다. 처음에는 사람들이 많이 읽으니까 막연하게 좋았던 거지만, 책의 짜임새나 미래를 보는 신선한 시각, 그리고 책을 읽으면서 받을 수 있었던 나름대로의 충격등이 어린 경원이에게는 많이 신선했었
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앨빈토풀러,「미래의 충격」(서울: 한마음사, 1981)
맹용길,「미래연구」(서울: 장로회신학대학교 출판부, 1997)
”가부장전통 붕괴/미래는 부부중심“ / ”한국가족의 현재-미래 세미나“ 「조선일보」
1994.05.11
안병철, “가정의 해 기념학술
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