|
요약 정리한 다음, 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하였다. 교육공학은 교육 현장의 실질적 문제를 해결하는데 기여하며 지속적으로 성장하고 발전하는 분야이다. 미국을 중심으로 이루어진
|
|
|
요약해 전달하는 역할을 맡았습니다. 특히 최신 의료 행위 코드가 개정되었을 때, 이를 실무에 적용하는 과정에서 발생할 수 있는 혼란을 최소화하기 위해 자료를 정리하고, 의료진과의 협업을 통해 실질적인 해결책을 모색하였습니다. 또한,
|
|
|
가. 자료 개발을 위한 지도 내용 선정에 대한 고찰
나. 교수 자료로 개발될 수 있는 교육과정 내용
2. 교수 자료 활동을 위한 지도 방법
3. 계산기를 활용한 교수 자료
4. 계산기 활용 교수 자료 적용 및 결과
Ⅴ. 요약 및 결론
|
|
|
자료 기록, 시산표 작성, 분개 작성, 결산을 주요 내용으로 하고 있다. 관리회계는 행정책임자(경영자)가 행정적(경영적) 의사결정을 하는 데 필요하도록 재정관계 자료를 정리하는 것인데, 예산단위의 비용을 계산하여 예산의 실행성과를 분
|
|
|
요약 정리
3-4.토론에서 나타난 주장과 전략 분석.
4.사이버 토론의 사례 제시 및 분석: 중앙일보 온,오프 토론방
Ⅲ. 결론 : 토론 윤리와 우리나라 토론문화의 개선방향
1.토론윤리
2.우리나라에서의 토론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.고전적인
|
|
|
요약 정리
4. 학급에서 소집단발표
Ⅴ. GI(집단탐구)협동학습모형의 수업 사례
1. 집단 탐구 주제 및 하위주제 설정과 소집단 조직
2. 탐구 계획 수립 및 역할 분담
3. 소집단별 탐구 실행
4. 소집단별 발표 준비
5. 발표
6. 활동 평가
Ⅵ. G
|
|
|
요약 정리
▶ 배운 내용을 질문을 통해 확인하기
▷ 질의응답을 통해 배운 내용 확인하기
형성평가
▶ 형성평가로 수업목표 도달 여부 확인하기
▷ 학습내용 정리ㆍ강화
ppt
차시예고 및 과제제시
▶ ‘그’를 위로하는 편지를 국어 홈페이
|
|
|
2. 문 접속어의 오용
3. 평행 구조의 오용
4. 구어체 문장
Ⅵ. 논술의 개요짜기
Ⅶ. 논술의 삼단논법
Ⅷ. 논술의 사례
Ⅸ. 논술의 준비방법
1. 통합 교과형
2. 일반 논술형
3. 작문형
4. 요약형
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
|
|
|
자료 수집과 탐색, 정리 단계
1) 자료 수집 및 탐색 활동
2) 자료 정리 활동
3. 제3단계 : 결과 정리와 발표 단계
Ⅶ. 프로젝트학습(PBL, 프로젝트기반수업)의 전개
1. 일반적인 프로젝트 학습(중?장기간)
2. 단기간의 프로젝트 학습(수업 시간
|
|
|
자료들은 나 자신이 써내려가기보단 인용하여 편집하여 재구성한 부분이 있다. 하지만, 대부분의 자료는 책과 인터넷을 통해서 직접 요약하고 정리하였고, 거기에 따른 시간도 많이 소요되었다. 이 사실만은 알아주길 바란다.
■ 참고문헌 ■
|
|
메뉴펼치기
