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야영교육(캠핑교육)의 목적
캠프는 단순히 노는 것, 즐기는 것(즐거운 것), 자연의 신선한 공기, 깨끗한 물, 아름다운 산과 바다 등 경치를 보고 즐기는 가치 추구의 차원만은 아니다. 따라서 캠프는 민주적인 공동체 생활을 통하여 조직적으로
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야영, 보성
박세원(1996), 레크리에이션 대백과, 세광음악출판사
심상신(2005), 야외교육 및 야외활동, 대경북스
이덕영(1998), 야영생활, 홍경
윤영철(1993), 교육야영, 명지출판사
지윤환(1990), 게임과 놀이, 홍신문화사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 야영(캠핑
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, 일사분란하게 각자의 역할에 맞게 잘 움직여 조리했다. 저녁식사 후 일정대로 학교 선배님의 강연을 듣고, 야영 첫날밤은 그렇게 막이 내렸다. 생각보다 추운 날씨 덕에 잠에 들기가 쉽지 않았다. 여분의 옷을 다 껴입고 이불로 몸을 둘둘 싸
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야영 시의 유의 점으로는 방관하는 태도를 버리고 행하면서 배우며 항상 용모를 단정히 해야 하고 말과 행동을 바르게 해야 한다. 야영생활의 성공여부는 각자의 자세에 달려 있음을 명심하고 항상 최선을 다하는 자세를 갖도록 한다. 공명정
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야영에 있어서의 활동
야영생활 계획은 구성원들의 특성에 맞게 사전에 검토되고 결정되어야 한다.
구성원들의 특성과 활동목적에 맞게 필요한 장비와 비품을 미리 준비해야 한다. 또한 야영생활은 일상생활과는 전혀 다른 생활 양식을 경험
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