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교육 효과" (서울·연세대학교 보건대학원 석사학위논문, 1990)
노승욱, " 흡연의 위해와 금연프로그램에 관한 연구" (신흥전문대학 18, 1995),
김도훈, " 흡연학생을 위한 지역사회 청소년 약물남용 프로그램의 효과" ( 신경정신의학 136, 1997)
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약물남용자의 치료과정에는 위에서 소개한 의학적인 접근과 심리적인 접근, 그리 고 사회적인 접근이 모두 동원된다. 이를 다방면 접근(A multi-Pronged Approach)이 라고 하는데 혐오요법과 심리치료, 그리고 자조모임과 같은 다각적인 집단접근을
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예방법을 가르친다면 그들은 물질이나 알코올 남용으로부터 보호받을 수 있을 것이다.
(4) 학교를 기반으로 한 전략
- 학부모의 적극적인 참여를 유도한다.
- 알코올, 담배, 물질과 관련된 교과과정을 중심으로 교육을 실시한다.
- 알코올, 담
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예방재단 상담자료
2. 청소년 대화의 광장 설문조사 자료
3. 교육부 통계 자료
4. 자녀 안심하고 학교보내기 운동 추진본부 통계자료
5. 한국교육개발원 통계자료
Ⅳ. 왕따(집단따돌림) 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
Ⅴ. 왕따(집단따
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교육문제
4. 성문제 및 건강문제
5. 약물남용 문제
6. 비행문제
7. 가정 및 학대문제
Ⅴ. 가출청소년의 현 실태와 문제점
1. 청소년인구현황
2. 통계자료를 통해 본 가출청소년의 현황
3. 가출청소년을 위한 현행 사회적 지
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교육하기 시작하였다.
③ 사회복지교육협의회의 활발한 연구 진행하였다.
④ 국가고시에 대비해 과목의 명칭조정과 교과과정에 대한 대학 간의 합의를 이루었다.
8) 2000년대
(1) 수급자 중심의 국민기초생활보장법 제정
(2) 2002년, 학부교육 교
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교육적 계획이 수립되어야 한다.
참고문헌
▷ 김정순(1994), AIDS와 그 예방전략 보건학 논총, 제 31권 1호
▷ 김준명(1993), 병원감염, 세브란스 병원 Q·A, 워크숍 유인물
▷ 권관우(1995), 세계에이즈전략과 한국의 대응, 에이즈관리요원과정, 보건복
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교육, 소아과소아정신과 통원, 약물남용 상담, 지지서비스 등이 있다.
참고문헌
김형모(2003). 한국 아동학대 예방정책의 향후 과제. 아동권리연구.
강순옥(2003). 아동학대의 요인과 예방대책에 관한 연구. 중앙대학교 행정대학원 석사학위논문.
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예방할 수 있다」. 서울: 예솔, 1999.
도종수. 「청소년문제론」. 서울: 한국 청소년 개발원, 1993.
박경애. 「청소년 자살행동 연구」. 서울: 청소년 대화의 광장, 1993.
박성주. 「인지상담기법 심화과정 연구개발 및 보급」. 서울: 청소년 대화의
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약물남용은 금단현상으로 인해 재발위험성이 높다는 점에서 사회복지사는 청소년에 대한 적절한 예방교육, 치료, 사회복귀에 대한 적극적인 개입이 필요하다고 할 수 있다. 청소년들의 약물남용은 아직 꽃피우지 못한 청소년의 인생 자체를
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