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약물유전학 시험 공부를 하며 정리했던 내용
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이론적 배경 : 정신분석 이론
2. 통찰단계의 목표...등
13장 도전
14장 해석
15장 자기 개방화
16장 즉시성
17장 통찰단계의 기술통합
제4부. 실행단계
18장 실행단계의 개관
1. 인지-행동적 이론들...등
19장 정보제공
20장 직접적 안내
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이론이 기초가 된 학습의 과정이나 학습의 원리가 적용된 교수 학습 전략을 설정하고 교수이론과 수행평가에서 나오는 여러 이론들을 총제적으로 활용하는 것이 교수체제 설계 모형이 가지고 있는 특징이다. 마지막으로는 교수체제 설계활
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교육심리의 기초
카마이클(Carmichal)
로렌츠(K. Lorenz)
레빈(K. Lewin)
헤비거스트(R.F.Havighust)
힐가드(J.R.Hilgard)
도이취(M. Deusch)
촘스키(Chomsky)
렌네베르그(Lenneberg)
인지발달이론
피아제(Piaget)
케이스(case)
비고츠키(vygotsky)
정의
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요점정리
헥셔-올린무역이론에서는 1차동차 생산함수를 가정하고 있으며, 이는 모든 생산요소량을 동시에 증가시키면 생산량도 같은 비율로 증가하고, 둘째, 각 생산요소의 생산성은 생산에 투입된 생산요소의 결합비율에만 의존한다.
등비
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