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프로그램 평가서
출 석 인 원
평 가
내 용
예
아니오
평 가 사 유
각 활동이 목표에 부합된 활동으로 접근되었는가?
진행자와 회원간 의사소통이
원활하게 진행되었는가?
프로그램 운영에 있어 약속된 규범이 얼마나 잘 지켜졌는가?
(시간엄
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사업의 특징
5. 시설 연혁
6. 직원조직체계
7. 기관등록절차
Ⅱ. 사 업 계 획 서
1. 목 적
2. 목 표
3. 세 부 사 업
Ⅲ. 단위 프로그램 소개
1. 부 서 활 동
2. 대표자회의 / 자치회의
3. 단계조정회의
4. 가족교육 , 자
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알코올중독
1) 알코올중독의 정의
2) 알코올 중독의 증상
3) 알코올중독의 치료
5. 건강한 음주실천 및 문제 음주 예방 전략
1) 금주 대상자
2) 건전한 음주문화 정착을 위한 지침
Ⅲ.약물오남용
1. 약물오남용의 개념 정의
2. 약물오남용
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가능성 요인(Enabling factor)
(3) 강화성 요인(Reinforcing factor)
5) 5단계 : 행정 정책적 진단
6) 6단계 : 수행
7) 7단계 : 과정평가
8) 8단계 : 영향평가
9) 9단계 : 결과평가
4. 한 시간분량의 학습지도계획서
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육(한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1. 주제
2. 대상
3. 사회-역학적 사정
4. 행위적 사정
5. 교육사정
6. 행정사정
7. 일반목표 및 구체적 교육목표 선정
8. 교육내용 선정
9. 교육방법 선정
10. 자료 및 소요시간
11. 평가기준 선정
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