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5. 언어적 오류
1) 애매어의 오류 (단어, 구)
2) 애매한 문장의 오류 (문장)
3) 결합의 오류 : 부분의 특성을 그 부분이 결합한 전체에 잘못 적용한 경우, 부분이 갖는 특성
이 전체의 특성이라고 잘못 간주할 경우
4) 분해의 오류
전체
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귀납적 합당성, 논증평가프로그램
pp.156~218 수사적 전략과 오류 부분 참고 I. 서론
논리학과 논리적 사고의 필요성
II. 본론
1. 논리학의 기초개념
2. 논증 재구성
3. 연역논증과 귀납논증
4. 논증 평가
5. 수사적 전략과 오류
I
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추론
● 변형에 의한 직접추론
● 대당에 의한 직접추론
● 대당관계 진위 불명
● 정언적 삼단논법의 격
● 정언적 삼단논법의 격의 식
● 오류론
1. 심리적 오류
2. 언어적오류
3. 자료적 오류
4. 귀납 추론과 관련된 오류
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약한 영역을 대처하여야 하고, 적합한 극복력을 회복할 수 있게 지도하지 않으면 안 된다는 견해를 취한다. 예를 들어 장의존적인 학생은 비형식적인 내용의 교과를 선호하는 반면, 장독립적인 학생은 이론적이고 추상적인 과목을 선호한다
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실험을 여러번 반복하여 귀납적인 방법으로 결과를 도출해 내는 방법도 있다. < 서 론 >
1. 실 험 목 적
2. 실 험 이 론
< 본 론 >
1. 실 험 장 치
2. 실 험 방 법
< 결 론 >
1. 이론값과 실험값 비교
2. 결 과 및 고 찰
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