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양광모. 『굿바이 갈등』. 경기도, 파주: 청년정신, 2010.
오창호. 『사회심리와 인간심리』. 서울: 푸른사상, 2005.
이훈진 외. 『긍정심리치료』. 서울: 학지사, 2009.
박태영 (2010). 초등교사의 갈등관리유형과 직무만족도에 관한 연구. 전주교육
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양광모(2012). 싸(4)가지 인간관계론. 북큐브.
김광수 외3인,『인간관계론』,청람, 2010.
제주일보(2009). ‘조하리의 창’, 현창국 기자.
Beth A Miller(2015). Johari Window exercise for teams and individuals. Executive Velocity. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조하리의 창
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양광모(2012). 싸(4)가지 인간관계론. 북큐브.
김동배, 권중돈 (2000). 인간행동과 사회환경. 학지사.
김영돈 (2011). 피드백을 적용한 현실치료 또래상담 프로그램이 중학생의 자아탄력성에 미치는 효과. 석사학위논문. 백석대학교 대학원.
이장호,
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양광모. \"프로이트의 무의식 이론과 현대 심리학.\" 한국심리학회지: 일반, 2015.
김정한. \"무의식과 의식의 상호작용에 대한 연구.\" 한국상담심리학회지, 2018. "
목차
1. 서론
2. 인간의 무의식과 의식의 힘
2.1 프로이트의 무의식 이론
2.2
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불변의 법칙 양광모(연구인) 저, 청년정신, 2009.06.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 개인 또는 조직에서 본인이 겪었던 갈등상황을 갈등원인과 해결과정 및 결과를 서술
2) 나의 경험으로 살펴본 갈등 해결방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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