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타기 놀이를 경험해 본다.
(예술경험>예술적 표현>모방과 단순한 가작놀이하기)
활 동 인 원
활 동 시 간
50분
활 동 자 료
얇고 긴 흰 천 (길이: 1.3m, 넓이: 60cm)정도
활 동 방 법
및
전 개
활동방법
1. 접혀 있는 긴 천을 영아와 함께 펼쳐 본
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타기
·공 운반하기
·신문지 공 돌리기
·모험적인 놀이를
좋아함
·대근육활동이
활발한 시기로
한발로 서기
·기어오름대(정글
짐)에오르내리기
·공놀이
·철봉놀이
·그네타기
·발씨름놀이
·후프 굴리기
·두발자전거나
스케이트 킥보드
·
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타기 등의 운동기술을 습득
눈과 손의 협응능력이 발달하여 농구나 야구를 할 수 있다.
보다 정교한 작업이나 도구를 사용한다.
가위로 종이를 자르고, 옷의 단추를 잠그고, 신발의 끈을 묶고 글을 쓸 수 있다.
장난감이나 물건을 조립할 수 있
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것이 중요하다.
실제로 배우게 되는 기술들은 주로 이렇게 얻어진다.
6.나에게 스케이트 보드란..
스케이트 보드를 타기 시작한건 오래되지 않았다.중학교 때 잠깐 배우려고 하다가 학업이라는 핑계로 그만두었다.그러다가 대학에 와서 다시
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스케이트타기
매달리기
근지구력이
아주 좋음
근지구력이
보통
근지구력이
부족
턱걸이, 매달리기, 자전거 타기
팔굽혀 펴기
물구나무서기(벽집고)
윗몸일으키기
상자 뛰어넘기
10. 연령별 체력 향상법
1) 유아
2~3세는 부모와 함께 팔다리의
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