|
양성평등 교육이 될 것인가에 대해 계속적인 고찰을 해야 할 것이며, 교사 개개인이 이에 대해 고민하고 실천한다면 우리 사회도 우리가 바라는 양성평등 교육이 곧 가능해 질 것이라 믿는다.
Ⅳ. 참고 문헌
° 페미니즘 교육사상. 유현옥. 학
|
|
|
양성평등 의식을 함양한다.
2) 세부 추진 계획
○ 양성 중 어느 성에 대하여 부정적인 감정이나 고정관념, 차별적인 태도를 갖지 않도록 지도
○ 정규시간, 특별활동 및 재량활동 시간을 활용하여 성역할에 대한 그릇된 생각을 버리도록 지속
|
|
|
중심 교육과정으로 조정하고, 국민공통 기본교육과정에는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어의 10개 교과만 포함시켰으며, 학생들의 개인차를 고려하여 수학·영어와 국어·사회·과학 그리고 선택중심 교육 과정에
|
|
|
중심의 사회과교육을 문제해결, 탐구, 조사 등 활동중심의 다양한 교수-학습 방법을 활용하는 사회과교육으로 전환시킬 수 있는 강력한 변수로 작용하게 되고, 아울러 교과서를 비롯한 교수학습 자료 개발의 방향에도 직접적인 역할을 미치
|
|
|
중심교육을 들 수 있다. 입시중심의 교육아래에서는 입시과목에 관련이 없거나 입시에서 비중을 적게 차지하는 과목을 도외시하는 경향이 있기 때문에 국민 복지를 지향한 지역사회개발과 지역공동체의 실현을 강조하는 교육의 성과는 기대
|
|
|
활용될 것이다. 또 뇌 오가노이드 이식으로 인해 손상된 뇌 조직에 대한 치료기법 또한 상용화될 것으로 예상된다.
⑤ 40년 후
뇌공학 연구가 폭넓게 진행될 것이다. 뇌과학은 컴퓨터공학, 재료공학, 로봇공학, 수학적 모델링 등의 연구와 융복
|
|
|
영어수학중심의 인문계 고등학교 현 실정에서 재량활동시간에 국사 보충과정의 운영을 위한 시수 확보에는 어려움이 있으므로 대안이 필요하다.
넷째, 효율적인 보충학습을 위해 교사는 기본학습을 알게 하는 것이 1차적인 책무라고 생각하
|
|
|
수학교육 방법
- 수와 연산 : 수개념발달, 수교육방법, 수의 의미, 수세기 발달, 연산
- 도형 : 기하개념, 공간시각화, 공간방향화, 공간개념 발달, 도형발달
- 측정 : 비교하기, 측정개념 발달
- 규칙성 : 패턴 유형, 패턴 발달
- 자료와 가능성
|
|
|
및 의견
3. 2008년 중1·고1부터 영어·수학 수준별로 수업 내용 및 의견
4. 자립형 사립고 확대 내용 및 의견
5. 교장승진제도 내용 및 의견
6. 고려대학교 병설 보건과학대학 통폐합 내용 및 의견
7. 국·공립대 법인화 내용 및 의견
|
|
|
표현할 줄 아는 능력을 기르고, 자신과 타인의 정서를 효과적으로 조절할 줄 알며, 올바른 성취를 위하여 자신의 삶을 계획하고 가꾸며 생활할 줄 아는 필요한 정서지능을 인지적 능력 못지 않게 높여야 하는 것이다.
아동의 정서지능의 발달
|
|
메뉴펼치기
