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방법론, 양서원 2013
고수현, 박성복 저, 사회복지조사론, 정민사 2013 1.양적, 질적 연구방법론의 비교
2.질적연구와 사회복지실천
1)유사점
2)차이점
3.질적 연구 종류
1)참여관찰(Participant Observation)
2)심층면접
4.질적 연구
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, 이명순 외 저, 사회복지 실천론, 파란마음 2013 1. 실증주의와 해석주의
1) 실증주의와 해석주의 비교
2) 질적연구의 기반이 되는 해석주의의 입장
2) 해석주의 패러다임의 주요 가정
2. 양적연구와 질적연구의 차이
참고문헌
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거친다.
참고문헌
데보라 K. 패짓, 사회복지 질적연구방법론, 나남출판사, 2005
이군희, 사회과학연구방법론, 박영사, 2004 1. 질적조사 연구의 필요성
2. 질적 연구의 특징
3. 양적연구방법과 비교
4. 질적 조사연구의 장단점
참고문헌
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방법론, 학문사, 2001.
김광주 외, 조사방법론 강의, 삼영사, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표집의 개념
2. 표집의 의의
3. 표집의 개념과 의의를 양적연구의 입장에서 설명
4. 표집의 개념과 의의를 질적연구의 입장에서 설명
5. 각 입
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연구는 선택이 아닌 필수가 될 수 있어야 된다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
사회과학 연구방법론 노성호, 구정화 외 1명 저 | 박영사 | 2020.01.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 질적연구와 양적연구의 특성을 비교
2. 두 연구방법의 통합연구 찬
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연구와 사례분석을 시도하고자 한다.
1. 문헌 연구
본 연구는 중견기업의 성장전략으로서의 다각화, 다각화를 위한 구조적 방법론으로서의 전략적 지분투자 및 회수, 지분투자 후 성공적인 기업으로의 육성을 유도하기 위한 모티베이션 방
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특성 15
6. 경호무도로서 태권도의 특성 17
7. 경호무도로서의 태권도의 가치 18
1) 심리적인 가치 18
2) 기술적인 가치 20
3) 교육적 가치 31
4) 대내외적인 가치 34
5) 타 무도와의 비교 무술론적 가치 36
Ⅲ. 결론 37
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연구. 총신대학교 선교대학원 석사 학위논문.
조 벽(2004). 나는 대한민국 교사다 : 조벽교수의 새시대 교육자 생존 전략. 서울 : 해냄.
조영달(2005). 제도공간의 질적연구 방법론. 서울 : 교육과학사.
조창현(1990). 지방자치의 이론과 실제. 서울 :
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연구”, 연세대학교 행정대학원 석사학위논문, 2010
허은녕, “재생에너지 대북지원방안에 관한 연구”, 서울대학교 통일학 연구(최종보고서), 2005
홍규덕. “남북환경협력의 중요성과 북한환경의 질적 향상을 위한 대안.”, 국제관계 연구,
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연구
연구 과제
방법론
데이타 수집과 분석
개입 교육
양적인 결과
패턴 전략에 대한 분석
반복의 기본단위
고난위 반복 패턴
공간 구조
패턴 교육의 즉각적인 효과
개입 교육의 장기적 효과
결론과 함축성
심화
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비교 분석하는 방식도 고려하고 있습니다.
장기적으로는 이러한 연구 결과를 바탕으로 교사 연수 프로그램 개발에도 참여하고 싶습니다. 교사들이 보다 효과적이고 자신감 있게 소프트웨어 수업을 운영할 수 있도록 실질적인 지원 방안을 제
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유아 교과교재 연구 대한 양적연구가 발전할 있도록 교육연구에도 적극 참여해 국내 유아에게 의미있는 학습 환경을 제공하는데 기여하고 싶습니다. 1.자기소개
2.유아교육대학원 진학동기
3.학습목표 및 계획(입학후의 연구계획)
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동안에는 국내외 선행연구를 폭넓게 검토하고, 질적·양적 연구방법론을 체계적으로 습득할 계획입니다. 연구의 첫 단계로는 설문조사를 통해 대상자의 건강행위 변화에 영향을 미치는 요인을 분석하고, 이후 개입 프로그램을 설계하여 효과
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연구 경험을 만들어갈 수 있게 할 것입니다. 이러한 저의 교육대학원에서의 전문 학습, 연구들은 미래 음악교육 학습자들에게 교육 성숙도 높은 음악교육의 지침을 제시하게 할 것이고 새로운 교육 시대를 대비한 교육인의 자세를 갖게 할 것
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질적 요인을 분석하는 질적 연구를 중점적으로 활용하면서도, 소비자 행동 데이터, 브랜드 충성도 지표 등의 수치를 병행하여 연구의 객관성을 확보토록 하겠습니다.
석사과정 동안에는 국내외 주요 브랜드들의 디자인 전략을 비교 분석하고
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