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of Adult Education, University of Dayton, 1998. pp. 85-174. 1. 서론
2. 본론
(1) 평생교육 프로그램 기획 단계의 중요성
(2) 전략적 기획 수행을 위한 기획 단계의 주의점
(3) 프로그램 기획의 단계와 가장 중요한 프로세스
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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대하여 설명하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교 인성교육의 실태
2. 학교 인성교육의 방향
Ⅲ. 결론
참고문헌
부적응적 인간관계 유형 중 인간관계 회피형의 경우 그 원인과 특성에 대해 서술하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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그 자체를 원하기 때문에 등과 같은 10가지 요인을 제시한 바 있다.
- 조직학습과정
① 지식습득단계는 평생교육 조직의 활동, 환경과 설립과정에 관한 내용이나 평생교육 기관 내 공식적, 비공식적 모든 활동의 내용을 다양한 방법으로 습득
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기술하고 그 관리의 내용으로는 어떤 것들이 포함되는지 기술하고 관리자의 역할과 자세에 대해 설명하시오.
2) 시민사회와 자원 활동의 관련성을 기술하고, 자신이 봉사자로서 활동할 경우 어떤 역할을 하고 싶은지 그리고 그때 어떤 점들
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중 한 가지를 적용하여 분석
1) 소비자의 역할 중 가치추구자 관점의 차이가 존재하는 경우 - 의무론
2) 소비자의 역할 중 가치추구자 관점의 차이가 존재하는 경우 ? 권리론
3) 소비자의 역할 중 가치추구자 관점의 차이가 존재하는 경우 ? 공
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