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교육에서 중시되었던 가치들, 예컨대 합리성이나 보편성, 또는 편리함이나 물질적 풍요 등을 오늘날 인류가 직면한 위기의 근본 원인으로 보고 대안적 가치들을 추구한다. 대안교육이란 대안교육의 특징은 무엇이 있는가 어린이를
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  • 등록일 2011.09.01
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교육사회학』/김경식 『아이를 위대한 사람으로 만드는 55가지 원칙』/론 클라크 조선일보 2009년 11월 19일자 신문 국민일보 2009년 10월 22일자 쿠키뉴스 『대안교육과 대안학교』/이종태 『새 교육학개론』/김형구 『현대 사회학』/앤서니 기
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  • 등록일 2012.05.14
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어린이회 참여 Ⅵ. 학교생활지도의 실제 1. 비행 학생의 이해 1) 비행의 원인 2) 비행의 유형 3) 문제행동 예방 대책 2. 학교폭력 예방 및 근절 활동 1) 학교 폭력의 최근 경향과 특징 2) 교육청 차원의 학교폭력 예방 및 근절 대책 3) 학생
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  • 등록일 2011.04.15
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교육의 중요성 5. 가정교육의 문제점 ꊲ 교실붕괴 현상과 원인 1. 교육위기 2. 교실붕괴 현상의 구체적인 사례 3. 교실붕괴 현상의 원인 ꊳ 교실 정상화 방안 1. 교육의 의미와 학교 2. 교실 정상화를 위한 길 ꊴ 대안교육의
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  • 등록일 2005.05.06
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. * 참고자료 <어머니가 들려준 88가지 지혜> <교육학 개론> <새로운 학교 풍경> 1. 가정교육과 학교 교육 1) 가정교육의 중요성과 문제 2) 교실붕괴 현상과 원인 3) 교실 정상화 방안 4) 대안교육의 개념, 필요성, 사례
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논문 173건

대안교육이란 무엇인가. 서울: 내일을 여는 책. 정유성(1997나). ‘에듀토피아’, 거기 사람은 없었네. 한국교육학회 교육철학연구회 편(1997). 한국교육의 개혁과 철학. 서울: 문음사. 13-31. 정유성(1998). 새로운 교육문화 사회운동론: 사람, 삶, 되
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  • 발행일 2008.10.25
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교육과학연구』32. 한철우(2005). 「학교 독서 지도의 방향과 과제」. 『독서연구』14. [단행본] 김한종 외(2005). 『역사교육과 역사인식』. 서울: 책과함께. 박영목 외(2001). 『국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사. 박영목 외(2003). 『국어교육학
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  • 발행일 2010.07.11
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교육을 받은 적이 있습니까? ① 있다 ② 없다 11. 아르바이트를 희망하는 청소년을 위해 무엇을 도와주면 좋겠다고 생각합니까? ① 일자리 정보제공과 알선 ② 일하는 청소년들의 고충상담 및 고발접수 처리 ③ 청소년 아르바이트 사전교육(근
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  • 발행일 2007.06.28
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  • 저자
대안 모색. , 해바라기 아동센터 개원 1주년 심포지움 35-49. , 2005년. - 정갑순 “그림자를 통한 유아의 사고 발달 탐색.” , 유아 교육학 논집 제 7권 제 1호. 5-26 , 2003년. - 정진수 “아동 증언에 관한 연구.” , 형사 정책 연구원 연구 보고서 00-20.
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  • 발행일 2011.12.19
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교육학회 추계 학술대회 논문집, 59-107. 청초초등병설유치원(2000). 2000년도 청초초등학교 병설유치원 교육계획안. 축석초등병설유치원(2000). 2000년도 (경기)축석초등학교 병설유치원 교육계획안. Almy, M.(1975). The early childhood education at work, New York
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 137건

교육체계와 현장에서의 경험을 쌓아가며, 국제적 교육 현안에 대한 연구와 대안을 모색할 계획입니다. 이제 이곳 유아교육학 전공에서의 연구와 졸업 후 계획은 어린이들의 교육 환경을 더욱 풍요롭게 만들고, 그들의 미래를 밝게 비추기 위
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대안교육이 지향하는 진정한 의미에 부합하며, 지역사회와 함께 성장하는 교육의 모습으로 자리매김하는데 기여할 수 있기를 기대합니다. 건신대학원대학교 대안교육학과 자기소개서 1. 본인 소개와 대안교육학과에 지원하게 된 동기
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  • 직종구분 일반사무직
교육에 대한 관심과 열정을 간단히 서술하십시오. 2. 본인이 신학과 기독교교육 분야에서 갖추고 있다고 생각하는 강점이나 경험을 구체적으로 기술하십시오. 3. 본 대학원에서 기독교교육학 박사 과정을 통해 이루고자 하는 목표와 포부
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교육 변화에 기여하는 연구자가 되고 싶습니다. 궁극적으로는 사회 전체의 교육 평등 실현에 이바지하며, 후배 교육자와 정책 입안자들에게도 실질적 도움을 줄 수 있는 연구자가 되고자 합니다. 고려대학교 대학원 교육학과 자기소개서
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교육 공동체를 만들고 싶습니다. 아이들의 하루를 책임진다는 것의 무게를 잘 알고 있습니다. 그 무게를 진심과 성실함으로 감당하며, 언제나 아이들의 웃음과 성장을 지켜주는 따뜻한 교사가 되겠습니다. 유치원 어린이집 교사 자기 소
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