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놀이안전 교육을 실시함으로써 아이들이 스스로 자신의 안전에 민감하게 반응할 수 있도록 하는 방법 등을 생각해볼 수 있을 것이다. 목차
1. 서론
2. 본론
(1) 놀이안전교육의 필요성
(2) 놀이환경의 현황
(3) 놀이환경의 조건
3. 결론
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안전관리
2.시설 안전점검
3.실내외 환경안전
4.보육시설 관련 법
Ⅲ. 국내보육시설 안전관리 실태
1.보육 시설 안전사고 실태
2.안전관리 관리자 및 피해자 현황
3.공립 및 민간 보육시설의 안전관리 비교
Ⅳ.
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교육개발원. 유아교육론 2025년 1학기 중간과제물
1. 유아의 놀이주제 한 가지를 정하고, 실내 환경구성 방안에 대해 기술하시오.
1) 놀이 주제 선정: ‘탐험가들의 성’ : 유아를 위한 쌓기놀이 환경 구성
2) 물리적 환경 구성: 안전하고
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교육부(1997), 97유치원 현황, 서울 : 교육부 유아교육담당관실
나정·장명림(1994), 유치원교육환경개선방안연구, 연구보고 RR 94-13, 한국교육개발원
박찬옥·이대균(1998), 유아교육론, 유치원 설립자 유아교육 전공과목 이수를 위한 교육부 연수자
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교육의 방향, 한국전문대학유아교육과 교수협의회 [방통대 유아교육과 1학년 유아교육개론 D형] 유아교육의 필요성에 대해 논하고, 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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