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강명숙, 강순원 외 3명 저 | 살림터 | 2015.01.07 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 무상교육정책과 관련된 신문기사
2. 어린이집 보육과정에 있어 보편주의와 선별주의
3. 무상보육 논쟁의 발생원인 및 개선책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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보육서비스를 제공할 수 있는 보육환경의 개선
2) 전문성이 높은 보육교사의 안정된 근무환경과 보육운영
3) 다양한 특별활동을 할 수 있는 정책
4) 차세대에게 가족에 대한 긍정적 가치관을 심어줄 수 있는 정책적 지원
5. 나의 의견
Ⅲ.
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보육 기본계획에 필요할 것으로 생각되는 보육 관련 정책을 제안하시오. 정책 제안 시 보육교사나 부모의 입장에서 정책의 필요성을 서술하고, 구체적인 내용 및 기대효과를 기술하시오. 이 때, 실제 어린이집 보육교사나 영유아(초등학교 취
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보육이라면서!, 2018.03.05 15:26:01
서울=뉴시스】강세훈, 초등 1·2학년 방과후 영어교육 금지 \'찬성\' 51.2% vs \'반대\' 43.4%, 2018.02.22 10:02 목차
서론
본론
1. 영유아 사교육의 개념과 유형
가. 공교육과 사교육의 개념 비교
나. 사교육(비) 개념
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어린이집 평가인증지침서, 서울: 보건복지부.
보건복지부. (2012). 어린이집 평가인증 안내(40인 이상). 보건복지부.
이경선(2000). 보육의 질에 영향을 주는 관련 변인 연구. 성균관 대학교 대학원. 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린
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