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교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만 5세아의 공통과정으로서의 누리과정
2. 누리과정 목적과 목표
1) 건강하고 안전한 생활
2) 바른 언어 사용 습관
3) 더불어 생활하는 능력과 태도
4) 창의적으로 표현하는 능력
5)
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건강문제
1. 다문화 가정 및 결혼이주여성의 인구학적, 보건학적 특징
2. 다문화 가정 여성의 주요 건강문제
3. 다문화 가정 아동의 주요 건강문제
Ⅵ. 다문화 가정의 건강관리
1. 다문화 가정 건강관리의 필요성
2. 다문화 가정 건강관
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관리를 하여야 한다. 그 이유는 다음과 같다.
유아교육기관의 교육적 실행에서 교육적 목표와 정보의 활용과 습득을 위한 최고의 수단이 바로 교실 환경과 실외 놀이환경 등 환경 그 자체라고 할 수 있다. 여기에는 교육적 요소 외에도 안전
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안전기술을 습득할 수 있는 방법으로 구성되었는가?
-어린이집에서 실시되고 있는 안전교육의 내용을 부모님들께 알려 안전교육이
연계될 수 있도록 배려하였는가?
③활동실행 측면
-장기간에 걸쳐 지속적이고 반복적으로 실시하였는가?
-
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안전 교육 활동계획안 예시
3) 안전교육 연간활동계획안
만 3세를 위한 안전교육으로 매월 안전교육 주제를 정하고 중점적으로 지도할 내용으로 구성한 연간활동계획안을 제시하면 다음과 같다.
월
안전교육 주제
중점적으로 지도할 내용
1
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교육기관 운영관리 관련 연구 동향 분석」, 한국아동교육학회
이대균, 2005, 「유아교육법 시행을 위한 기초 연구유치원 운영실태 평가를 중심으로」, 한국영유아교원교육학회 1. 유치원과 어린이집 교직원의 배치 기준을 비교하여 설명
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육 프로그램에서 저소득층 아동의 영양, 건강 진단을 위한 도구 개발, 보육시설의 특성에 따른 다양한 운영 방법 등이 계속 연구되어야 한다. 교사 훈련 프로그램 개발 연구는 완료되어 현장적용 중이다. 부모교육과 지원 프로그램에서 아버
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교육에 대한 이해를 위해 학부모는 창의적이고 전인적 인간을 양성하는 질적으로 우수한 유아교육 프로그램의 중요성을 인식하고, 조기교육으로 인해 야기될 수 있는 폐해를 홍보하여 유아교육 기관이 정상적인 교육을 할 수 있도록 해야 한
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교육의 주제
아동의 건강한 생활(삶)을 위한 안전사고 예방
교육의 목표
-아동의 건강한 발달
-아동의 안전확보
-아동 주변인(부모, 교사)의 안전 인식 향상
-아동안전 위험 요소의 제거 및 개선
교육의 대상
00시 00구 00동 지역 어린이집 7세 이
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교육활동 과정에서 기록물 및 장부의 작성·보관, 공문서 및 보고서의 처리 등을 말한다. 이러한 행정 분야에는 주요 교육 기록과 일반 사무 활동이 포함된다. 교육기록부에는 생활기록부, 영유아의 신체발달 및 건강상태를 파악하기 위한 신
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