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기본생활
교실에서 뛰어다니면 안 된다는 것을 인지하고 있습니다. 교실에서 걸어다니며 생활하고 안전하게 놀이하기 위해 노력하는 모습을 보입니다.
어린이집에서는 뛰지 않고 안전하게 생활하고 있다니 다행입니다. 집에서는 동생이랑
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있고 온도 차이에 따른 과학 실험에 흥미를 보이고 크기와 무게를 비교할 수 있습니다.
숫자에 관심을 좀 보여서 다행이며 생활 주변에서 보이는 도형 모양에 관심이 있습니다.
건의사항
없음 부모 상담일지 만3세 1년 19명 38 페이지
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만3세 1년 1학기2학기 부모상담일지 37페이지
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더욱 건강하고 행복하게 성장할 수 있도록 최선을 다해 지도하겠습니다. [1] 관찰일지 및 1학기 발달평가
[2] 부모상담일지 및 교사 총평 및 향후방향
[3] 관찰일지 및 2학기 발달평가
[4] 부모상담일지 및 교사 총평 및 향후방향
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무엇을 할거야” 라고 말해주면 시간에 맞춰 놀이하는 모습을 보입니다.
집에서도 “몇시에 할 거야?” 지금은 몇시야? 라고 물어보며 시간에 관심을 가집니다.
건의사항
- 부모상담일지 만3세 20명 1년 1학기 2학기의 상담내용입니다
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부모의 인식. 열린유아교육연구, 6(3), 117-134.
유희정(1997). 어린이집의 설립유형에 따른 질적 수준 분석. 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문.
정기원·오미영·안현애(1995), 보육시설 평가기준 및 경가 체계 개발. 서울:한국보건사회연구원
현
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어린이집에서도 얕은 잠을 자는데, 깼을 때는 교사가 곁에 붙어서 아이가 따뜻함을 느끼며 다시 잠들 수 있도록 해주고 있습니다. 또한 아이의 요구를 그때그때 빨리 파악하고 들어주며 유대를 강화할 필요가 있습니다.
부모상담일지
아동이
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1년~2년은 업무 프로세스와 시스템의 장단점을 세밀하게 분석하는 노력과 함께 소비자의 니즈와 특수성을 이해하기 위한 학습을 반복해 나가겠습니다. 이를 바탕으로 3년 후엔 다양한 고객의 니즈에 신속히 대응할 수 있는 깊이 있는 연구를
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1년~2년은 업무 프로세스와 시스템의 장단점을 세밀하게 분석하는 노력과 함께 소비자의 니즈와 특수성을 이해하기 위한 학습을 반복해 나가겠습니다. 이를 바탕으로 3년 후엔 다양한 고객의 니즈에 신속히 대응할 수 있는 깊이 있는 연구를
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부모님께서는 제가 어릴 적부터 자연을 접하고 스스로 많은 것을 경험 하면서 성장하기를 바라셨기에 여행을 적극 장려하셨으며, 저 역시 여행을 좋아하여 여러 곳을 다니며 견문을 넓혀왔습니다. 중학교 시절에는 보이스카웃에서 활동하며
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일지, 부모상담 등 행정적인 부분에서도 정확성과 책임감을 가지고 임할 것이며, 동료 교사들과의 협력 속에서 팀워크를 강화하고, 기관 내에서 신뢰받는 구성원이 되겠습니다.
중장기적으로는 놀이중심 교육과 유아 인성교육에 대한 전문성
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