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교사는 자유선택놀이에 있어 체계적인 계획과 놀이영역에 대한 준비로 아이들이 자유선택놀이에 더욱 적극적으로 참여할 수 있도록 배려해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 어린이집에서 영유아의 놀이 상황을 관찰하고 개선되어야 할 방향에
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보육에게도 마찬가지라고 생각한다. 딱딱한 교사가 아닌 고민을 상담하거나 같이 여가생활도 할 수 있는 친구와 같은 교사가 됨으로서 정이 많은 어린이집을 만들고 싶다. 즉, 교사와 영유아들과의 관계를 비형식적으로 형성하고 싶다는 것
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1)서론‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧2
2) 본론‧‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧3
1. 프뢰벨 프로그램 ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧3
2.
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보육교사가 아닌 고민을 상담하거나 같이 여가생활도 할 수 있는 친구와 같은 역할을 함으로서 정이 많은 어린이집을 만들고 싶다. 이러한 노력으로 보육교사는 아이들과의 비형식적인 관계를 적절하게 형성할 수 있으며, 비형식적 관계에
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보육료냄,부모소득에 따라, 누가 얼마를 내는지 교사는 모른다고 함. 보육교사에 대한 부모의 신뢰도는 매우 높다
5년간의 대학과정졸업 석사과정출신 교사가 3-5세 가르침
②공립유치원 (3-5세)
③공인보모시설 - 시청가족탁아소 소속이며 급
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보육과정 개정에 따라 어린이집에서 영유아 중심, 놀이 중심 보육과정이 강조되고 있는데, 아래 참고문헌에 제시된 놀이실행자료(10-22p)를 참고해 개정 보육과정에서 구체적으로 변화된 내용을 보육교사의 역할을 중심으로 정리하시오
2) 멀
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보육교사,레포트,토론)|작성자쑨쑨이 프로이드(Freud)의 성격발달단계 이론과 실제
Ⅰ. 프로이드(Freud)의 성격 발달
1. 구강기 ( Oral stage ) : 생후 1년 사이
2. 항문기 ( Anal stage ) : 1.5세 ˜ 3세
3. 남근기 ( Phallic stage ) : 3세 ˜ 5
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보육인력 평가
· 보육시설장 · 보육교사 · 취사부(조리사) · 의사(촉탁위사)
· 사무원 · 관리인 · 운전기사(자율화) · 간호(조무)사 · 영양사 등
(1) 시설장 평가(신민경과 황해익, 2004) 유치원 원장의 자기 평가척도
· 일반적 특성 · 전문적
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보육시설 교사들의 경우 자격관리가 제대로 이루어지 않으므로 인해 피해 사례가 부천시보육정보센터에 상담이 의뢰되고 있다.
6) 각 보건소내 병결 유아를 위한 보호소 설치
맞벌이 부부자녀가 갑자기 전염이 되는 병이 발생하여 다른 아이
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보육패러다임의 변화에 따른 보육정책의 방향
1) 정책업무의 활성화
2) 공립 보육시설의 확장
3) 보육시설의 체계화
4) 보육프로그램의 개발
5) 보육교사 양성체제
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