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되었어요
재난대피안전
교통안전
응급조치
*자연재해 대피요령(해일 발생시)
*여러 가지 교통수단 이용안전
*응급조치
*응급 처치 법 훈련 1. 안전교육의 목적
2. 안전교육의 목표
3. 안전교육의 접근방법
4. 안전교육연간계획안
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막으 려면? 등의 상황에 대해 올바른 대처 방법에 대해 책으로 만든다.
2
성 교 육
답게? 답게!
시청각 자료를 시청하고 여성과 남성의 성역할 고정관념을 버리고 나 답게! 행동해야 함을 안다.
3
교통안전교육
횡단보도를 건널 때
횡단보도에서
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작한다.
유아와 상호작용을 하며 들려준다.
평가 ( 5분)
동화의 내용에 대해 유아들과 이야기를 나눈다.
t 언제 개를 만져도 될까?
c 개의 기분이 좋아 보일 때요.
t 개가 기분이 좋은지 어떻게 알 수 있을까?
t 개를 만지면 안 되는 상황은 언제일
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기 나눈다.
3. 비오는 날 지켜야 할 규칙에 대하여 이야기 나눈다.
밝은 색 옷을 입는다.
우산으로 장난치지 않는다.
미끄러운 신발을 신지 않는다.
비오는날에는 손에 많은 물건을 들지 않는다.
4. 안전한 우산 사용에 대해 이야기를 나눈다(
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-자유롭게 놀이하며, 오전활동을 반복해서 해본다.
언어-짝짜꿍 손뼉놀이
목표:손을 이용한 모방놀이를 즐기고 친구와 친밀감을 형성한다.
-영아와 마주보거나 무릎에 앉혀 박수 소리를 들려준다.
T.짝짝짝~ 이게 무슨 소리지? ㅇㅇ야~짝짝짝,
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교육학회 추계 학술대회 논문집, 59-107.
청초초등병설유치원(2000). 2000년도 청초초등학교 병설유치원 교육계획안.
축석초등병설유치원(2000). 2000년도 (경기)축석초등학교 병설유치원 교육계획안.
Almy, M.(1975). The early childhood education at work, New York
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어린이집을 돌아다녔고 벌을 꿀을 먹으니까 꽃을 찾으면 어떨까?”라는 제안에 영아들은 어린이집 벽면에 붙은 꽃사진, 꽃관련 책, 꽃 교구등을 찾으며 놀이하였다.
[안전교육] 성폭력 예방교육- 기저귀를 갈 때 좋은 느낌- 기저귀에 쉬를 많
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안전교육] 소방대피 훈련 시 영아들은 교사를 따라 신속하게 대피해주었다. 밖으로 나갈때는 손을 잡지 않고 손으로 입과 코를 막도록 이야기 해주었다. 소방대피시 손을 잡고 싶어하는 영아들이 있어서 사이렌 소리가 울리면 입과 코를 막고
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어린이집에서 준비한 음료수약과 비타민을 챙겨서 가정에서 나누어 먹을 수 있도록 제공해 주었다.
[안전교육] 재난대비 - 땅이 흔들려요 - 지진이 어떤 것인지 대해 알아보고 지진을 났을 때는 어떻게 해야 하는지 영아들과 함께 알아봄. 영
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안전교육] (재난대비) 불이 날 때 숨으면 안되요 - 사이렌 소리가 난다고 무섭다고 숨지 않도록 하고 교사를 따라 현관으로 나자고 이야기 하였다.
특이사항)
목
전날 놀이지원 - 영아들의 관심이 모양 부직포로 집중됨
모양 부직포를 이용해
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(주)융합사회안전연구교육센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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(주)융합사회안전연구교육센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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(주)융합사회안전연구교육센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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(주)융합사회안전연구교육센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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한국산업안전교육센터(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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교육에 대해 주제를 선택하여 이의 주요 경향과 미래 방향을 연구모델로서 제시해 볼 수 있도록 하겠습니다.
3.연구실적(수상경력 등을 기재)
-영유아 안전교육 실태에 대한 연구참여
교육현장에 재직하며 동료 교사들과 함게 어린이집 놀이
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교육 공동체를 만들고 싶습니다.
아이들의 하루를 책임진다는 것의 무게를 잘 알고 있습니다. 그 무게를 진심과 성실함으로 감당하며, 언제나 아이들의 웃음과 성장을 지켜주는 따뜻한 교사가 되겠습니다. 유치원 어린이집 교사 자기 소
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교육 동향을 익히고, 교육 방법을 발전시키며, 어린이들의 교육에 가장 좋은 방법을 찾아내기 위해 노력하겠습니다.
어린이집 담임교사로서 제 포부는 어린이들의 행복한 성장과 발전을 지원하는 데 있습니다. 저는 어린이들의 안전과 학습
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어린이집에서의 폭행사고와 CCTV 설치하는 방안에 대해 어떻게 생각하나요?
형제 관계는?
최근 문제가 된 유치원과 어린이집 안전사고를 예방할 수 있는 방법은 무엇이라고 생각하나요?
집안일을 하는 편인가?
성격의 장단점을 말해보라
교사
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교육 기술을 습득해 전문성을 높이고, 창의적이고 체계적인 교육 프로그램 개발에 참여하겠습니다. 장기적으로는 후배 교사 양성 및 어린이집 발전에 기여하는 리더로 성장하겠습니다. 1. 지원동기
2. 성격의 장단점
3. 성장과정
4. 생활
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