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.라고 이야기하자 00가 다시 산책로를 걸으며 주변을 살핀다. 잠시 후 다시 교사에게 다가오더니 은행잎을 보여주며 선생님, 나도 선생님이랑 똑같은 은행잎 찾았어요.라고 이야기한다. 어린이집 영아 관찰 기록 만2세 9월-11월 10명
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영아 관찰 기록교사
원장
(만2세)
관찰 기간: 9월 ~11월
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
/
소변을 보고 나서 손을 씻는데 00이가 거울을 보다가 비누를 가지고 손으로 장난을 하기 시작한다.
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영아 관찰 기록(만2세)
관찰 기간: 9월 ~11월
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
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잠이 오지 않는지 이불위에서 뒹굴다가 일어나 앉아 소꿉놀이에서 소꿉놀이를 꺼내며 놀이를 한다. 소꿉놀이
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꺼내더니 교사를 보여 주며 “똑같네” 라고 말한다. 교사가 “이것도 빨간색 이것도 빨간색이네~또 빨간색이 어디있을까?” 하자 교실을 둘러보다 빨간색 놀잇감을 들고 “여 영아 관찰 기록 만2세 2학기 10명 9월 -다음해 2월 20 페이지
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관찰하고 관찰한 것을 잘 표현하는 모습이다. 그리고 숫자를 놀이에 활용하며 놀이할 수 있다.
만2세반 9월 관찰일지
표준보육과정
관련영역
이 름
생년월일
관찰내용
평가
의사소통
9월 9일<오전등원시간>
등원하자마자 멀뚱멀뚱 서서 교
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