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할 수 있는 것으로 조사되어 안전교육의 중요성이 새삼 강조되는 것이다. 따라서 교사는 위와 같은 안전수칙을 제시할 때 사례와 함께 제시하는 방법을 강구해야 한다고 생각한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 어린이집 장소별로 교사가 제시하여야
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안전관리, 동문사, 2016
김미량, 김수희 저, 영유아교수방법론, 공동체, 2017
노병일 저, 아동복지론, 공동체, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.어린이집 실내 안전 수칙
1) 보육실
2) 화장실
3) 유희실
4) 식당(조리실)
5) 계단
6) 현관
2. 어린이집
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안전에서 위협받고 있다. 이러한 현실 상황을 반영하여 어린이집에서 안전한 생활을 하도록 보육교사가 환경을 만드는 것이 중요하다. 이 과제에서 어린이집 장소별로 교사가 제시하여야 할 안전 수칙에 대하여 알아보도록 하겠다.
Ⅱ.
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안전한 보육환경을 사전에 구성하여 사고를 미연에 방지하는 것이 가장 시급한 문제이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 어린이집 장소별로 교사가 제시하여야 할 안전 수칙에 대하여 제시해 보았다. 영유아는 안전을 위한 물리적 환경과는
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안전수칙이 제대로 지켜지지 못하기 때문에 우리나라에서는 매년 수백건의 어린이집 안전사고가 발생되고 있다는 생각이 들었다. 보육교사는 안전수칙을 준수하여 영유아의 건강한 성장과 발달을 이끌어낼 수 있도록 노력할 의무가 있다고
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할놀이를 하는 모습을 보였고 어린이집에서 준비한 음료수약과 비타민을 챙겨서 가정에서 나누어 먹을 수 있도록 제공해 주었다.
[안전교육] 재난대비 - 땅이 흔들려요 - 지진이 어떤 것인지 대해 알아보고 지진을 났을 때는 어떻게 해야 하
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어린이집의 설립유형에 따른 질적 수준 분석. 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문.
정기원·오미영·안현애(1995), 보육시설 평가기준 및 경가 체계 개발. 서울:한국보건사회연구원
현온강·이완정(1997), 영아/걸음마기 아동 환경 평정 척도 타
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안전교육] 성폭력 예방교육- 기저귀를 갈 때 좋은 느낌- 기저귀에 쉬를 많이하면 선생님에게 이야기 해주고 기저귀를 갈면 좋은 느낌이 날 수 있다고이야기 해주었다. 쉬를 할때도 화장실이나 변기를 이용하면 더욱 기분이 좋다고 이야기 해
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교사는 영아가 음식을 골고루 먹을 수 있도록 상호작용 해주었고 배가 부른 영아들에게는 영아가 먹을 수 있는 만큼만 먹어, 스스로 식사를 조절할 수 있도록 안내해주었다.
[안전교육] 소방대피 훈련 시 영아들은 교사를 따라 신속하게 대피
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교사는 어린이집에 있는 많은 자동차들을 제공하여 친구들이 탐색할수 있도록 도와주었다. 교사는 영아들에게 책상미끄럼틀을 제공하기 전 안전사항에 대해 이야기 해본뒤에 놀이 할수있도록 지원해주었다. 책상 미끄럼틀을 보고는 우와~
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할 것이라고 생각합니다.
9.2 본인이 회사에 기여할 수 있는 목표와 비전, 세부계획
어린이집교사로서 회사에 기여할 수 있는 목표와 비전, 그리고 세부계획에 대해 이야기해드리겠습니다.
제 목표는 어린이들의 안전하고 풍요로운 성장을 도
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안전하게 지내다 갈수 있게 도와준다면 학부모는 좀 더 직장에 집중할 수 있어 근본적인 저출산 문제를 점차 해결할 수 있을것이라 생각합니다.
51)문제가 있을 시 담임교사와의 협력방안
-학생이 문제행동을 보일시에 담임교사와 학부모와의
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할 수 있는 문제 상황을 예를 들어 해결 방안을 제시하고, 본인의 문제 해결 경험을 기술해 주세요.
3. 팀원과 협력하여 목표를 달성했던 경험을 구체적으로 설명하고, 그 과정에서 본인이 기여한 바를 서술해 주세요.
4. 본인이 가지고 있는
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있는 자신만의 노하우를 기술해 주십시오
4. 예상하지 못한 어려움에 당면하였을 때 이를 해결하는 자신만의 노하우를 제시하고, 제시한 노하우를 발휘하여 최선의 결과를 이끌어 낸 경험을 기술해 주십시오
5. 면접 예상 질문 및 답변
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안전 위협요소를 먼저 찾아내고 해결한 경험이 있는지?
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합격하면 꼭 하고 싶은게 있나요?
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산업재해의 정의를 말해주세요.
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밀폐공간 안전수칙를 말해주세요.
34
전기안전관리에 대해 아는 것을 말해주세요.
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냉배수 활용방안으로 어떤
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