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사회 생활을 하기 어려우므로 이른바 정보 문해 능력이 요구된다. 정보화 사회라고 해서 컴퓨터나 인터넷을 가르치는 것만을 의미하는 것은 아니다.
유아들로 하여금 관심있는 자료를 모아 보게 하고, 생활 정보나 시사 자료 등 하고 싶은 간
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교육과정과 표준보육과정의 목적 및 목표
4. 유치원 교육과정과 표준보육과정의 차이점
1) 유치원 교육과정과 표준보육과정의 개발과정과 절차
2) 유치원 교육과정과 표준보육과정의 운영일수와 시간
3) 유치원 교육과정
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하루일과중 즐거웠던 경험과 속상했던 경험을 이야기
나눈다.
○ 내일의 활동에 대해 교사가 미리 유아들에게 소개한다.
○ 귀가지도 : 인사 후 귀가한다. (차량 귀가 후 보도 귀가 지도)
종일반
14:00-14:15
○ 종일반은 각반별 종일반 교실로 모
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교육”, 2000
- 이영애, “자유놀이 및 집단활동 상황과 유아의 사회지능에 따른 인지적 행동과 정의적 행동”, 이화여대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 어린이집에서의 하루 일과 중 집단활동의 개념 및 내용
2. 어린이집에서의 하루 일과 중
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일상생활이론의 비교 연구. 한국사회학.
김현정(2003). 우리나라 유아의 일상생활에 대한 연구. 이화여자대학교 대학원박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육기관에서 하루 일과
2. 유아교육기관에서 하루 일과 중 아동 생활 지도
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중감 21
4) 사회활동참여 23
Ⅲ. 연구방법 27
1. 연구모형 27
2. 연구문제 28
3. 조사대상자 및 자료수집방법 29
4. 측정도구 30
1) 종속변수 30
2) 독립변수 31
5. 분석방법 39
Ⅳ. 연구결과 40
1. 조사대상자의 일반적
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하루일과 생활 전부로 받아들이며 넓게 해석하는 태도를 보였다. 교수활동과정에서 원장을 비롯한 경영진들, 부모, 아이들과의 언어와 문화의 차이 및 인간관계에서 오는 어려움이 컸다. 조기영어교육실시의 찬반에 대해 외국인 교사 모두
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일반유아의 입장에서도 장애유아 통합교육은 필요하다. 그러나 통합교육은 영육아 성장과정에 매우 중요한 사고능력을 갖게 함에도 불구하고 비장애인들의 부정적인 편견과 배척으로 사회로부터 거부당하고 있을 뿐 아니라 그들이 특수교
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일반 유치원 교육과정에 준하는 활동을 계획진행하기 위해서는 유아들과 의사소통이 되어야 하는데, 청각 장애의 특성상 의사소통이 이루어지지 않아 구화 교육에 치중한 활동이 이루어지고 있었다. 청각 장애 역시 장애 정도에 따른 다감각
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사회성 발달에 미치는 영향
1. 프로젝트접근법의 개념과 철학
1) 지적․정신적 능력을 배양하는 교육
2) 일상생활과 일치되는 통합교육
3) 활동의 균형을 지닌 교육
4) 공동체 정신을 살리는 교육
2. 사회성 발달
1
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주어진 인생을 스스로 개척하고 더 나아가 사회 일원으로서의 책임을 다 한 시간이었습니다. 1. 유치원 교사 합격 자기소개서
2. 어린이집 교사 합격 자기소개서
3. 유치원 교사 합격 자기소개서
4. 보육 교사 합격 자기소개서
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교육을 강조하셨던 부모님께서는 성실하지 못한 모습을 언제나…
2. 성격의 장단점
저의 장점은 꼼꼼한 하루일과 관리 능력과 계획력이라고 생각합니다. 하지만…
3. 지원동기
과거 두 차례의 석유 파동의 위기상황과 IMF, 그리고 미국발
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교육을 강조하셨던 부모님께서는 성실하지 못한 모습을 언제나…
2. 성격의 장단점
저의 장점은 꼼꼼한 하루일과 관리 능력과 계획력이라고 생각합니다…
3. 지원동기
과거 두 차례의 석유 파동의 위기상황과 IMF, 그리고 미국발 금
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중하지 않는다면 어떻게 하시겠습니까?
26. 새로운 놀이 활동을 기획할 때 고려해야 할 점은 무엇인가요?
27. 아이들에게 책 읽어주기의 중요성에 대해 설명해 주세요.
28. 유아 교육과 관련된 최근 트렌드 중 하나를 설명해 주세요.
29.
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교육프로그램과 좋은 시설이 있어야 하겠지만 이 모든 조건보다 더 중요시해야 할 것은 영유아에게 직접적인 영향을 미치는 보육교사의 의사소통 역량이라고 생각합니다.
어린이집은 다른 교육기관에 비해 그 규모가 작고 대인 간 관계가 밀
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