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어린이집 앞 마당에 나가 스스로 여기저기 다니며 노는 모습이다. 큰 미끄럼틀도 서슴없이 올라가 내려 왔다.
OO이가 이제 스스로 놀이를 찾아 놀며 큰 미끄럼튿도 잘 타고 내려 오는 모습을 보인다.
언어
인지
10/31
선생님이 OO이를 안고 뽀
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10월 유아 관찰 기록결
재
담 임
원 장
이름
성별
남자
생년월일
기록자
날짜
쌓기
날짜
역할
날짜
미술
날짜
언어
날짜
수.조작
9/3
“OO아 나랑 산 같이 만들어”하고 말하며 블록을 내민다.“싫어 니가 와”라고 하자 알겠어 라고 한다.
9/2
“
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10월 18일 화요일
날씨:맑음
담 임
시설장
주 제
알록달록 가을/재미있는 색깔과 모양
소 주 제
여러 가지 모양과 색깔
목 표
계절의 변화를 낙엽과 열매를 통해 탐색해보고 가을을 느끼며 여러 가지 모양과 색깔의 특징을 알고 놀이를 통해 변
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사진자료를 보고 나무야 고마워 라고 말하였음.
9/4
실을 바늘에 꿰어 나뭇잎 활동지에 바느질을 함. 교사가 잘한다고 칭찬하자 저 이거 예전에 배워서 잘하는 거에요 라고 말하였음.
10/13
블록으로 허수아비를 만드는데 블록이 모자라다며 다
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주간보육일지
열매반(만3세~5세)
담임
원장
기간
10월04일(월)
10월05일(화)
10월06일(수)
10월07일(목)
10월08일(금)
일과 및 시간
계획 및 실행
등원
(07:30~09:00)
웃으며 반갑게 인사 나누기
오전
실내놀이
(09:00
~10:10)
기본생활 : 잘못했을 때 솔직하게
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어린이집 주변 사진을 제공하고 탐색하고, 바닥의 길 위에 직접 붙여보며 동네 모습에 대한 영아의 경험, 생각을 이야기 나눌 수 있었다. 완성된 길 위를 교사가 가리키는 방향을 따라 걸어보기도 하고 친구와 손을 잡고 걸으며 산책 놀이를
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