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탐구하고, 창의적인 표현력을 기른다.
활동 대상: 만 4~5세 유아
활동 준비물: 돋보기, 종이, 색종이, 펜, 가위, 접착제
(2) 활동 과정:
유아들이 돋보기로 햇빛을 모아 종이에 구멍을 뚫는 활동을 한다.
유아들이 다양한 종이에 빛을 모아 구멍을
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이다. 호기심이 많은 아이들은 탐색을 많이 하게 되며 다양한 탐색을 통해 아이가 가진 이해의 폭을 확산 시킬 수 있게 된다. 폭 넓은 다양한 이해는 창의적인 사고의 밑바탕이 될 것이다.
(2) 엉뚱함의 인정
독특한 사고 즉 아이디어(idea)는 엉
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이다. 호기심이 많은 아이들은 탐색을 많이 하게 되며 다양한 탐색을 통해 아이가 가진 이해의 폭을 확산 시킬 수 있게 된다. 폭 넓은 다양한 이해는 창의적인 사고의 밑바탕이 될 것이다.
(2) 엉뚱함의 인정
독특한 사고 즉 아이디어(idea)는 엉
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누리과정의 평가에 앞서 2019 개정 누리과정의 구성과 목표를 알아보자. 2019 개정 누리과정은 건강한 사람, 자주적인 사람, 창의적인 사람과 같은 바람직한 인간상의 학습할 수 있는 방향으로 다양한 놀이를 구성하고 이를 통해 유아의 경험을
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한), 학지사, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주간 보육계획안을 주제를 ‘나와 가족’으로 하여 요일별, 영역별로 나누어 작성하여 주세요.
<주간 보육계획안: 주제 - 나와 가족>
1) 계획 개요
2) 주간 보육계획안
3) 비고
2. 어린이집에서
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이러한 과정적 기술을 통합하여 활용하였다. 세밀한 관찰과 의도적이고 계획적인 실험 그리고 창안하기까지 연구가 진행되어 갈수록 유아들은 다양하고 복잡한 탐구과정기술을 활용한 자석놀이를 하였다.
3) 연구 말기에는 중기에 나타난
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이러한 도피의식은 유년 시절의 환상을 꿈꾸었다는 것에 근거하여 주장되었다. 그러나 이 시들에서 보이는 서민들의 생활 감정과 모습은 단지 우리 민족의 순수한 마을을 의미하는 것일 뿐이며, 그 밑바탕에는 민족주의이념이 기초를 이루고
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이나 지식을 학생들에게 일방적으로 전달해 주는 방식이기 때문에 학생들이 직접 사고할 수 있는 기회가 적다는 것에 있다. 학생들이 직접 무엇인가를 해보고 그로 인해 사고하는 과정을 통해서 학습에 대한 관심을 갖고 흥미를 느끼게 되면
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한 키워드는 ‘재미’라고 생각한다. 그것은 모든 사람을 위한 것이 아니다. 이미 현대 미술을 포함한 전반적인 문화생활에 있어서, 다양성의 가치가 인정되고 또한 개인의 취향에 하나하나 맞추어 나가고 있는 과정에 있다. 예술에 있어서
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이 들기 시작했다. 누군가를 책임진다는 것, 누군가와 깊은 관여를 맺지 못한 것이 책임의 유예를 가져온 것은 아니었을까. 그리고 때마침 찾아온 가슴 떨리는 설렘이 있었고 그 사람에 대한 내 감정을 느끼고 또 통제하며 나와 관련짓는 과정
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이다>
저의 직무 수행 경험은 유치원 교사로서의 목표를 이루기 위한 중요한 밑거름이 되어 왔습니다. 대학 시절, 유아 교육 관련 아르바이트로 시작하여, 다양한 환경에서 아이들과 소통하고 가르치는 경험을 쌓았습니다. 특히, 어린이집
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한 발휘할 수 있도록 돕는 것이 유아교육자로서의 제 역할이라고 믿습니다. 이를 위해, 저는 항상 새로운 교육 방법과 아이디어를 탐구하며, 아이들이 학습에 흥미를 느낄 수 있도록 다양한 활동을 기획해왔습니다.
2. 학업 목표 및 동기
유아
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이다.
예문 59. 생명공학부
저는 폐기물 처리업을 하시는 엄격한 아버지와 다정다감하신 어머니 사이에서 차남으로 태어났습니다. 부모님의 큰 관심덕분에 미술, 피아노 연주, 기타 연주 등 다양한 경험을 해 볼 수 있었고, 독서의 중요성을 강
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이 되었습니다.
제 학업 배경과 다양한 경험은 저를 국제학 분야의 열정적인 학자로 성장시키는 데 중요한 역할을 했습니다. 이제 저는 이러한 배경을 바탕으로 더 깊은 학문적 탐구를 이어나가고자 합니다. 이는 제가 국제학 분야에서 중요
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아이디어와 접근법을 탐구할 것입니다. 또한, 이 분야에서의 국제적 협력과 학제 간 연구의 중요성을 인식하고, 다양한 연구자들과의 협력을 통해 물리학과 과학 분야의 발전에 기여하고자 합니다.1. 개인 소개 및 학업 배경
저는 어린 시절부
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