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어문 관련 정책
Ⅲ. 어문규범 미준수 사례1(인터넷 홈페이지)
Ⅳ. 어문규범 미준수 사례2(신문)
Ⅴ. 어문규범 미준수 사례3(방송)
1. 이에요/예요
2. -ㄹ게
3. 돼/되
4. 사이시옷
5. 부사화 접미사 ‘-이/-히’
6. -이었-
7. 금세
8. 임
9. -
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저작권 신탁관리는 대부분 음악저작물의 공연권 및 방송권, 어문 저작물의 복제권 부문에서 저작자들의 이익을 대변하는 비영리 단체에 의해 이러한 집중관리의 형태로 이루어지고 있다. 그 외에도 신탁관리단체는 저작물의 이용을 홍보하
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저작권법Ⅱ- 국제저작권, 정보저작권 -, 사법연수원, 1999
이진경, WTO/TRIPs 협정상 패널절차연구, 한국외국어대학교 석사학위논문 2000. 8
박성준, 저작권 및 저작인접권에 대한 국제적 규범체계 - 관련조약 상호간의 관계 및 보호가치의 변화를
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저작권
3. 디지털 방송 시대의 수용자
Ⅳ. HD TV(고선명, 고화질 텔레비전)와 방송사
Ⅴ. HD TV(고선명, 고화질 텔레비전)와 HD카메라
1. 기술 특성요소
2. 개선되어야 할 사항
3. 제작수준 평가
Ⅵ. HD TV(고선명, 고화질 텔레비전)와 모바일
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국어 교육을 주도하는 순간이 멀지않은 미래에 도래할 것이다. 물론 지금도 진행되고 있지만, 이들 개개인의 교육이 전개될 가능성이 높은 바, 그렇다면 그 과정에서 교수자의 어문 규범 능력이 그들의 한국어 교육과도 직결된다고 볼 수 있
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