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어문학사. p.257
-을 끊임없이 찾아서 유럽과 세계속에 문화·예술의 선진국으로서의 면모를 확고히 심어놓고 있는 것이다.
<참고문헌>
구자억·정광희·전효선·정영순(1998). 「교육 개혁 지역 연구」, 서울 : 한국 교육 개발원
김진태·홍
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어문교육 제2집, 한국프랑스어문교육학회
프랑스문화연구회(1998). 『프랑스 문화와 사회』. 어문학사
정종화 편(1997), 유럽연합국가들의 교육제도, 법문사
이숙현(2005). 프랑스어의 재귀구문. 언어유형론 세미나 발표 자료. 전남대학교 인문학
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어문학사, 1998
유시민. 유시민과 함께읽는 유럽문화 이야기Ⅰ. 푸른나무, 1998
조홍식. 똑같은 것은 싫다. 창작과 비평사, 2000
프랑스문화연구회. 프랑스문화와 사회. 도서출판 어문학사, 1998
홍세화. 나는 빠리의 택시운전사. 창작과 비평사, 1995
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어문학사, 1998
유시민. 유시민과 함께읽는 유럽문화 이야기Ⅰ. 푸른나무, 1998
조홍식. 똑같은 것은 싫다. 창작과 비평사, 2000
프랑스문화연구회. 프랑스문화와 사회. 도서출판 어문학사, 1998
홍세화. 나는 빠리의 택시운전사. 창작과 비평사, 1995
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어문학사, 2005
이상업, 정희순, 일본문화를 키워온 마음 33가지, 보고사, 2006
윤상인, 일본문화의 힘, 동아시아, 2006
Milenovich, Sophie. Kimonos, Abrams, 2007
<참고사이트>
후쿠자와유키치 - 「서양의식주」 :
http://project.lib.keio.ac.jp/dg_kul/fukuzawa/flipper_
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