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문이다. 홍세화, 나는 빠리의 택시운전사 p.290
결론
프랑스 사회는 이렇듯 똘레랑스 정신아래 다양성을 인정하는 국가라는 것을 여실히 보여주고 있다. 똘레랑스 정신 아래의 다양성이란 서로 다른 사상들이 서로 갈등하기보다는 상대방을 인
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예술의 다양성을 느껴보게 하는 것이다.
또한, 프랑스의 초등학교에서는 매 주 한 번 시나 산문 연극의 한 토막을 외워 발표하고 질문에 답을 하는 시간을 갖는다고 한다. 음악, 이야기, 시를 듣고 난 후의 느낌을 그림으로 표현하는 자리 역
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똘레랑스. 프랑스문화예술학회 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 프랑스의 계몽주의
2. 계몽주의와 똘레랑스
3. 똘레랑스의 어원과 이념
4. 똘레랑스 의미의 역사적 변천
1) 볼테르(Voltaire, 1694~1778)의 똘레랑스론
2) 폴 리쾨르(Paul Ricoeur, 1913~2005)의
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똘레랑스. 프랑스문화예술학회
필리프 사시에(2010). 민주주의 무기, 똘레랑스. 이상북스
양승태(2010). 대한민국이란 무엇인가. 이화여자대학교출판부
최상용(2007). 민족주의,평화,중용. 까치
하승우(2003). 희망의 사회 윤리 똘레랑스. 책세상
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똘레랑스에 대한 나의 의견
10여년 전 프랑스의 구석구석을 망명객의 눈으로 그려내 베스트셀러가 됐던 홍세화의 \'나는 빠리의 택시 운전사\'를 통해 똘레랑스는 우리에게 널리 알려졌다. 또 최근 강정구 교수의 친북 발언 때도 학문적 자유
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