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타도 – 마르크스주의 전략 사회주의로 대치 가부장제 타도 – 정신분석학적 전략 ?(대안 모색) 서론 이원체계 이론 이원체계 이론비판 통합체계 이론 통합체계 이론비판 결론
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  • 등록일 2006.12.30
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비판하면서도 대체할 이론을 제시하지 못하고 있다. (5) 포스트모던적 교육은 체계적으론 논리적인 연구와 논의가 아직은 미비하다는 점이다. 참고문헌 ◈ 김신일, 교육 사회학, 교육과학사, 1994 ◈ 김동구, 교육철학, 문음사, 1988 ◈ 박의수,
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  • 등록일 2011.05.08
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이론체계의 다른 항목들에 대한 세부적 논의가 필요하고, 이와 함께 다른 한편으로는 \'아름다움이란 무엇인가\' 하는 미학적 논의의 과제를 안게 된다는 뜻이다. 남북한 문학이론의 비교와 통합방안 연구를 통한 통일 이후의 정서적 문화적
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  • 등록일 2009.02.04
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이론, 백산서당 M. 크랜스톤 외, 이재석 역, 이데올로기의 이해, 민족문화사 1. 이데올로기의 정의 2. 이데올로기의 어원 3. 이데올로기의 특징 4. 이데올로기에 대한 논의 5. 이데올로기와 과학지식간의 상관관계 6. 이데올로기의
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교육철학 1) 실증주의 2) 분석적 교육철학 3) 현상학(Phenomenology) 4) 해석학(Hermeneutics) 5) 실존주의(Existentialism) 6) 비판이론(Critical Theory) 7) 구조주의(Structuralism) 8) 포스트 모더니즘(Post󰋺Modernism) 9) 홀리즘(Holism)
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논문 600건

이론을 통한 의사결정과정을 사회과학의 한 방법론인 체계이론의 불투명한 전환과정을 밝히는 도구로 활용하기 위해서 앞으로 더욱 많은 사례들을 대상으로 연구가 이루어져야 한다. - 참 고 문 헌 - 김기홍 (2010), Punctuated-Equilibrium Theory를 통
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  • 발행일 2011.02.07
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비판운동까지 전개되었던 호적이 근래 재조명되고 있는 경우도 하나의 좋은 예라고 할 수 있다. 이와 같은 차원에서 진독수도 당사적(黨史的) 관점을 넘어서 역사적 사실에 입각하여 재조명해 볼 필요가 있는 것이다. 더구나 오늘날 소련을
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  • 발행일 2008.02.10
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비판 이론 1. 니이버(H. Richard Neibuhr)의 문화관 2. 웨버(Robert Webber)의 문화관 3. 쉐퍼(Francis Schaeffer)의 문화관 4. 한국 주류 기독교의 문화론: ‘낮은 울타리’와 대중문화 사탄론 III. 미디어 문화의 문제들 1. 변화(change)보다는 강화(reinforcem
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이론, 그리고 비고츠키 레프 비고츠키(Lev Semenovich Vygotsky, Лев Семенович Выготский, 1896년 11월 17일 ~ 1934년 6월 11일)는 구소련의 심리학자로, 벨라루스 출신이다. 10년 정도의 짧은 연구 활동 기간 동안, 발달 심리학 분야를 시작으로 폭
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체계 개편 현황과 과제”. 2009, pp. 3∼70. 행정안전부. “사회환경변화와 서비스 전달체계 개편”. 2008. 희망케어센터 홈페이지. http://hope.nyj.go.kr. 2010. 1. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 사회복지서비스 전달체계의 개념 2. 사회복지서비스
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취업자료 721건

이론을 체계적으로 학습하고, 학문적인 논리적 사고와 분석력을 갖추는데 집중할 것입니다. 관련 연구를 꾸준히 수행하여 동양철학 분야에서의 학문적 기여를 이루어낼 것입니다. 둘째로, 동아리나 학술 단체에 참여하여 학문적인 네트워킹
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체계적인 이론 학습과 비판적 사고를 바탕으로 깊이 있는 연구를 수행할 것입니다. 또한, 동료 연구자 및 교수님들과의 학문적 교류를 통해 다양한 관점을 익히고, 논의의 장을 넓혀가고자 합니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황) 2
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체계적으로 추진할 것입니다. 이러한 계획을 통해 저의 성공과 성취를 이루고자 합니다. 철학적인 사고와 지식을 기반으로 사회에 기여하며, 학문적인 성장과 함께 긍정적인 영향력을 발휘할 수 있는 인재로 성장하고자 합니다. 1.서론 1.
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이론을 바탕으로 다양한 상담 접근법과 실습을 경험했습니다. 또한, 실습을 통해 상담의 중요성을 직접 체감하였고, 이 경험을 바탕으로 더 깊이 있는 연구를 하고자 합니다. 본교 상담심리 대학원에서 체계적인 이론과 실습을 통해 내담자에
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  • 직종구분 기타
이론을 체계적으로 학습하여 동아시아 지역의 역사, 문화, 철학 등에 대한 폭넓은 이해를 갖추고자 합니다. 이를 위해 저는 다양한 수업과 세미나에 적극적으로 참여하고, 교수님들과의 논의를 통해 심층적인 지식을 습득하고자 합니다. 관련
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