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메시지를 전해주었다.
4. 우리에게 주는 메시지
『어쩌면 너의 이야기』는 결국 ‘너’와 ‘나’의 이야기이다.
우리가 살아가며 겪는 모든 감정들은 결코 특별한 것이 아니며, 그 감정들이 나만의 것이 아니라는 점에서 우리는 서로 연결되
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것이며, 중요한 사람들에게 내 마음을 온전히 전할 것이다. 어쩌면 내 이야기가 다른 누군가의 이야기로 이어지길 바래본다. 이 책은 그런 용기를 준 선물이었다. 1. 책을 열다
2. 내용 요약
3. 읽고 나서
4. 우리에게 주는 메시지
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서평 I>을 마친다.
Reference
참고문헌은 2개의 해설서를 참고하였으며 특정한 언급이 없는 역사적, 민화적 인용은 모두 아래에서 나왔으며 이탤릭 숫자
rm { `^{ I } }
,
rm { `^{ II } }
로 주석을 달았다. 2개의 해설서가 인물, 장면에 대해서 질문
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이야기지, 내 이야기는 아니다. 물론 나는 저자의 이야기에 상당 부분 공감을 하고 있다. 그러나 저자의 삶과 내 삶이 유사할지라도 똑같다고는 할 수 없다. 따라서 스스로 내 이야기를 해야 비로소 내가 완전히 위로받을 수 있을 것이다. 이런
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생명을 중시하는 것이 많이 없어져있다. 어쩌면 작가는 생명의 소중함을 파이를 통해서 우리에게 알려 줄러고 한것은 아닐까 라는 생각이 든다. 파이 이야기
1.책 소개
2.지은이 소개
3.미디어 리뷰
4.서평
5.줄거리
6.감상
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이야기는 아니지만 적어도 우리 가천가족은 한번쯤 읽어보라 권하고 싶다.
서평, 독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
13K
독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작
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이야기』석일사 『한권으로 읽는 한국의 속담』
속담의 풍자성, 교훈성, 설득성, 비유성
한윤수, 『나를 살려준 속담: 우리말의 정수 속담이야기』, 형제, 1996
김충효, 국어학 탐구, 한국문화사, 2005, 275쪽.
최창렬, 『우리 속담 연구』, 일지사,
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이야기 등으로 신문의 내용을 꾸몄다.
(2) 신문을 꾸밀 때는 될 수 있으면 실제 있었던 일을 기사로 해서 사실감 있고 감동을 줄 수 있는 신문을 만들자고 하였다.
다섯째마당 - 공동체 정신 함양을 위한 프로그램
1. 우리 모둠이 너무 좋아!
(1)
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금기
7.선물을 줄때
8.색깔에 대한 금기
9.숫자에 대해 얽힌 이야기와 금기
※1’부터 ‘10’까지 숫자에 대한 중국인들의 관념
10.이름과 관련된 금기.
※ 조부(祖父), 부(父)의 명(名)
※ 황제의 명(名)
11.중국 사람의 명절금기
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너』. 서울: 문예출판사.
Dilthey, Wilhelm 저ㆍ이한우 역. 2002. 『체험·표현·이해』서울: 책세상.
Giddens, Anthony 저ㆍ배은경ㆍ황정미 역. 1996.『현대사회의 성, 사랑, 에로티시즘 - 친밀성의 구조변동』. 서울: 새물결.
Hoffmann, E.T.A. 저ㆍ박계수 역. 200
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어쩌면 작가의 감정에서 약간의 오버스러움을 함께 섞어 표현하기도 하였지만, 저에게는 충분히 그곳의 느낌이 전달 되는 글들이었습니다. 저는 이 책을 읽으면서 항상 대리만족을 합니다. 그리고 언젠가는 그곳으로 가서 그들과 함께 내 꿈
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너와 이야기할 때면 항상 위로받는 기분이 들어"라고 말했습니다. 이 사건을 통해 저는 주변 사람들에게 신뢰를 받는 존재임을 느꼈고, 사람들과의 관계에서 신뢰의 중요성을 다시 한번 깨달았습니다. 이러한 신뢰는 앞으로의 직무에서도 큰
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너와 이야기할 때면 항상 위로받는 기분이 들어"라고 말했습니다. 이 사건을 통해 저는 주변 사람들에게 신뢰를 받는 존재임을 느꼈고, 사람들과의 관계에서 신뢰의 중요성을 다시 한번 깨달았습니다. 이러한 신뢰는 앞으로의 직무에서도 큰
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이야기가 '너랑 이야기하면 얘기 할 맛이 난다'는 말을 자주 들었습니다. 저는 힘들었을 때 상대방이 제 얘기를 듣고 반응을 크게 해주는 것이 위로가 많이 되었습니다. 이러한 경험을 바탕으로 소통할 때 경청하며 반응을 적절하게 하도록 노
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너의 실패담 이야기를 들려주던 것이 아직도 고마워, 꺼내기 어려운 이야기였을 텐데 마음을 열어준 네 마음 아직도 너무 따뜻해" 등의 자세한 감사표현을 합니다. 모든 카드에는 제가 리본 공예에서 배운 예쁜 리본을 만들어 달고, 편지를 직
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