|
만든 발단은 어처구니없는 것이었다. 그해 여름 함흥 영생 고등여학교의 한 학생이 기차 안에서 불온 언동으로 심문을 받았는데 일제 경찰은 이를 꼬투리로 이 학교교사였던 정태진을 체포하였다. 조선어학회의 사전편찬을 맡아보던 정태진
|
|
|
민중을 위한 편리한 방법을 사용하자고 하였다.
4. 조선어학회(한글학회)의 활동에 대해 논하시오.
1921년 휘문의숙에서 창립된 국어 연구 및 국어 운동 단체이다. 국어의 정확한 법리를 연구함을 목표로 삼아 <조선어연구회>에서 <조선
|
|
|
어학회, 서울 : 월인
이동석(1999) : ‘-와/-과’의 성격과 기능분화에 대하여, 국어의 격과 조사, 한국어학회
임동훈(1992) : 격조사는 핵인가, 주시경학보 8
지경래(1995) : 일본어 문법 개설, 태학사 Ⅰ. 국어 품사 조사
Ⅱ. 국어 품사 주격조
|
|
|
어학회, 1-26.
김정자(1999),「화자의 태도 표현 연구」,『화법연구』1, 한국화법학회, 283-308.
김정자(2000),「필자의 표현 태도 연구」, 서울대학교 박사학위 논문.
남길임(2006),「텍스트 장르에 따른 문장 확대 양상 연구 -학술개론서와 학술강의
|
|
|
어학회.
박영순(1998), 한국어 문법 교육론, 박이정.
孫英愛(1992), “國語 語彙 指導 方法의 比較 硏究: 漢字 利用 與否를 中心으로”, 서울대학교 대학원 국어교육과 박사학위논문.
원진숙(1997), “말하기듣기 영역의 평가: 초등학교를 중심으로
|
|
 |
어학회
성태수(2002),「‘이다’ 구문의 통사구조」, 남서울대학교
이건수(2008),「‘이다’가 통사적 접사인가」,『비교문화연구』제 12권 제 2호, 경희대학교 비교문화연구소
목정수(1998),「기능동사 ‘이다’의 쟁점」,『언어학』제 22호, 한
|
|
메뉴펼치기
