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교재의 개선 방향에대해 논의해보겠다.
과목명 외국인을위한한국문화교육론
이름 아이디
과제 주제
여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어
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외국인 노동자를 위한 재미있는 한국어 1, 2
이승희, 권순희, 2008, 외국인 근로자 교재 제작
= Making Korean Textbook for Immigrant Workers 1. 서론
2. 본론
1) 교재 소개
2) 교재에 제시된 문화항목
3) 문화항목의 제시 방식
3. 결론
4. 출처 및
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수 있게 구성한 것 또한 해당 교재의 장점이라고 할 수 있다.
출처
함께 읽는 한국어 1 소개 글, 국립국어원. 이주민을 위한 교재. 참고 1) 『함께하는 한국어 1』 교재 소개
2) 해당 교재 문화항목 정리
3) 해당 교재 문화항목 제시 방법
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어 교재인 『베트남인을 위한 종합 한국어 5, 6』에 포함된 문화 항목을 중심으로 정리하고, 이러한 항목들이 교재 내에서 어떤 방식으로 제시되어 있는지 살펴보고자 한다. 목차
1.서론
2.본론
2.1 교재의 기본 구성과 목적
2.2 문화
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글
견우와 직녀
한석봉의 어머니(일화)로 가정 교육 주제 연결
옥상의 민들레꽃(박완서),
현대시 ‘내가 사랑하는 사람, 연탄 한 장’
4. 결론
이상에서 한국어 교재에 안에 제시된 문화 항목을 정리하고 문화 항목이 어떤 방식으로 교재에 제
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어의 형태인 명사, 명사구, 부정사, 동명사에 해당하는 곳에다가 문 장을 하나 씩만 써 오도록 해 봅시다.
학생1> 선생님! 그럼 단어 테스트는 안 해도 되나요? 확인영어도 집에서 계속 해 오는데요. 네~
교사> >..<
학생2> 네~ 해 올께
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차조, 콩의 다섯 가지 종류의
곡식을 섞어 만든 밥이다. 반찬으로는 묵은 나물을 삶아 먹는
다. 대보름날 묵은 나물을 먹으면 일 년 동안 더위를 먹지 않
는다는 믿음이 있다.
2.1 한국어를 통한 외국어로서의 한국어 교수의 이점
한국어의 어
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선정
- 업종별 종류 및 정의
3. 창업 실행 사항
- 상권, 입지
- 유동인구란?
- 점포선택 및 손익분기점
- 권리금
4. 창업컨설팅
- 특급매장
- 컨설팅이란?
- 매장 분석 및 매출분석
결론
- 성공창업
- 참고문헌
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안내정보시스템(도착알림, 환승정보 제공 등)과 외국인 관광객들을 위한 다양한 언어서비스(영어)가 부족하여 이에 대한 개선이 필요한 것으로 나타났다.
중점개선 항목으로는 시설투자가 계단에 집중되어 있어, 에스컬레이터 시설기준과
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어지도의 향상을 위해서는 개인적으로 수업자료를 준비할 충분한 시간이 주어져야함을 제안하였다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구 수집 및 절차
3. 연구의 제한점
Ⅲ. 연구결과
1. 한국에서 유아 영어교사를 선택하게
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등 편견이 개입되는 항목은 작성 불가)
2. 성격(장·단점)및 인간관계
3. 자기개발 사항
4. 지원동기 및 포부
[한국지식재산보호원 회사 관련 자료정리]
[한국지식재산보호원 면접 기출 정리]
[지식재산권/부경법 등 전공 관련지식 정리]
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어학연수라면 같이 간 한국인들끼리
뭉쳐있지마라.
[선택]
* 인도/ 필리핀 단기 어학 연수 - 몰입형 어학연수 (1:1 수업임)
(2-3 개월)
--- 영어회화 초반기에 추천
* 서구권 단기 어학연수 - BSE수준까지는 끌어올려놓고 가야 함
(2-3 개월)
* 중장기
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중에 하나가 빠르게 많이 얘기한다는 점입니다. 물론 내용이 있는 얘기라면 다행이겠지만 한국에서 가장 바쁜 외국인 경영자를 앞에 두고 주절주절 한다면 당장 인터뷰가 끝날지도 모르는 일입니다. 따라서 할말만 영어로 종이에 정리해 보
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안됩니다. 아무리 길어도 두 줄을 넘기지 말아야 합니다. 피치 못하게 두 줄을 넘겨야 할 경우에는 접속사를 활용해서라도 두 줄을 넘겨서는 안됩니다. 그것이 글의 호흡을 간결하게 만드는 가장 좋은 방법이고, 한 문장을 쓸 때 두 줄을 넘기
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안정되는 다문화 가족의 모습을 보면서, 적지 않은 보람을 느낄 수 있었습니다. 아울러 더불어 사는 삶을 실제 피부로 체험할 수 있는 소중한 시간이었으며, 주어진 조건에서 먼저 최선을 다해야 한다는 생각을 하게 된 계기이기도 했습니다.
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