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실태에 관한 연구 - 광고의 역기능과 그 개선방안을 중심으로」연세대학교 언론홍보대학원 박사논문 Ⅰ. 서 론 1
Ⅱ. 표시․광고 규제의 취지 1
Ⅲ. 표시․광고 규제제도의 개요 2
Ⅳ. 부당한 표시․광고의 유형 4
Ⅴ. 실효
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윤리(applied ethics)이다
6. 공무원 윤리는 고차원적 윤리이다
Ⅳ. 공무원윤리(공직자윤리)의 필요성
1. 정부 신뢰와 투명성 제고의 요구
2. 공직 구조의 특성 : 법적 책임성 부과의 어려움
3. 공공부문 부패의 특성과 부패방지 정책의 문제점
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실태
1) 사례 1 – 국내 기초학문과 응용학문에 대한 차별적인 지원금
2) 사례 2 – 국내 학교 측의 일방적인 학과별 통폐합
3) 사례 3 – 국외 국외의 기초학문과 응용학문
3. 사회학 이론에 따른 기초/응용 학문 불평등 분석
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인권보호 강화
4. 양성평등에 대한 방송의 적극적인 역할 강화
5. 폭력적 내용 관련 조항의 구체화
6. 간접광고 관련 조항의 구체화
7. 규제완화 및 프로그램 차별적용 철폐
Ⅴ. 방송심의규정의 현황
1. 방송위원회의 사후심의
2. 방송사
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, 아니면 강요되고 있는가.
-모유 수유에 대한 토론 정리
1. 모유 수유를 권장하는 캠페인
2. 모유수유가 어려운 현실
3. 모유 수유의 문제에서 에코페미니즘의 문제로(모성=자연친화?)
4. 에코 페미니즘?
결 론
<참고 문헌>
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한계
1) 헌법
2) 학설
3) 판례태도
(1) 죄형법정주의의 원칙에 위배되는지 여부
(2) 양심의 자유 및 사상의 자유를 침해하는지 여부
(3) 학문․예술의 자유, 언론․출판의 자유를 침해하는지 여부
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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침해사건 및 교직사암처리실적 91년-93년>, 한국교원단체총연합회, 1993
<교권확립을 위한 법률 - 교권침해 예방 지침서>, 한국교원단체총연합회, 1995 Ⅰ. 서론 - 교권침해에 대한 보고서 작성 동기
Ⅱ. 본론
1. 교권침해의 정의
2. 학
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한국사회는 학벌사회
Ⅳ. 학벌주의 해결방안
1. 사회 의식 개혁
1-1. 학벌주의를 사회 문제화
1-2. 학벌주의 의식 개혁 캠페인
1-3. 언론보도 감시활동 및 학벌주의 중심의 언론보도관행 개선
2. 부정부패방지법 내 학벌주의 관련 사항의 법제화
3
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언론개혁운동에서 편집권 독립 문제를 계속 제기하고 있을까？ 이는 치열한 시장경쟁과 IMF체제를 거치면서 이 제도가 거의 유명무실해지고 편집권 침해가 계속되고 있음을 말해준다. 한국사회에서는 직장간 이동이 자유롭지 못하고 엄격한
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한국 지부에서 추진했었던 지난 캠페인
*「소개」 란에 있는 ‘재정 보고’ Ⅰ. 국제사회에서의 NGO의 역할
Ⅱ. 인권과 NGO
Ⅲ. Amnesty International
ⅰ.Amnesty International의 역사
ⅱ.Amnesty International의 주요 수임 활동
ⅲ.Amnesty Internati
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