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피해자의 사생활권 보호와 권리침해의 구제 등에 관한 논의는 부족하였다. 오히려 언론에 의한 인권침해의 문제는 종래 피의자의 인권과 관련하여 공정한 재판을 받을 권리, 무죄 추정의 원칙 등이 논의되었지만, 피해자의 인격권 침해에 대
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및 개념
2) 학교폭력의 특징
3) 학교폭력의 유형
2. 학교폭력의 원인
1) 개인적·심리적 요인
2) 동료적 요인
3) 가정적 요인
4) 학교적 요인
5) 지역사회적 요인
3. 우리나라 학교폭력 청소년의 특성 및 사례
1) 학교폭력 피해학생의 특성
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및 국민의 인식 제고
(6). 비공개 기준 및 규정의 구체화
2) 행정 정보공개의 수요자 측면
(1). 국민의 적극적인 자세
(2). 시민단체 언론 및 학계의 노력
(3). 전자적 정보공개에 대한 적극적인 태도
(4).
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관한 고찰
[제1절] 絶對樂으로서의 인터넷 검열-인터넷의 빅브라더?
1. 네티즌이 향유하는 자유권적 기본권의 제한
가. ‘의사표현의 자유’, ‘언론출판의 자유’ 그리고 ‘알권리’
나. ‘인터넷’이 의사표시 자유의 매체에 해당하는가
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관한 연구. 한국청소년개발원
ㆍ한국언론학회ㆍ한국사회학회 편(1998). 정보화시대의 미디어와 문화
ㆍ‘사이버 일탈’ 청소년 전과자 쏟아낸다(2004). 경향신문
ㆍ사이버세계에서의 청소년문화체험 동산모둠(2002)
ㆍ최충옥(2000). 청소년사이버
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및 영향 등과 관련항 사법기관에 종사하는 사람들은 확고한 인식을 갖고 있어야 한다. 그러므로 사법기관 종사자에게 가정폭력과 관련된 법률뿐만 아니라 가정폭력 전반에 대해서 교육을 제공하는 것이 가정폭력관련 법률을 엄중하게 집행
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구제를 강화하여야 한다.
3) 주민의 정보공개청구, 주민감사청구 등에 대한 지원
4) 아동 옴부즈만 제도를 수용해야 할 것
5) 지방자치 시민옴부즈만 활동 과제의 재설정
6) 공무원행동강령 준수와 관련한 상담 및 처리
7) 공직사회의 책임
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G20정상회의와 환율전쟁
1) 현재의 환율분쟁
2) 환율분쟁의 역사
7. 서울선언문의 내용
8. 서울액션플랜
1) 한국 2) 미국 3) 중국
9. 서울 G20정상회의에 대한 해외언론의 평가
10. 서울G20정상회의 서울선언 분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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등록업무편람
문재완(2003) - 언론의 공공성 강화를 위한 정간법 개정에 대한 비판적 고찰, 한국언론법학회
박형상(2001) - 정간법 개정에 관한 법률적 쟁점들, 21세기언론연구소
양삼승(2003) - 정간법 개정안과 중재제도의 개선, 언론중재위원회&n
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언론정책과 저널리즘 변동, 성균관대학교 사회과학연구소
서정도(1993), 우리나라 언론정책에 관한 연구 : 제 5 공화국 언론정책을 중심으로, 경희대학교
서영남 외 1명(2008), 문민, 국민, 참여정부의 언론중재 현황을 통한 정부의 대언론관계,
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