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언론학이 학문적 체계를 제시하는 이유가 바로 여기에 있다고 말할 수 있다. 언론학의 학문적 체계가 가지고 있는 장점 몇 가지를 제시하면 다음과 같다.
(1) 학문의 과학적 구성을 가능케 한다.
(2) 개념적 혼란을 극복하는데 기여한다.
(3) 개
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언론학교육
1. 커리큘럼 및 교재 개발
2. 인적 자원의 공급
3. 실습제작 교육 방안
Ⅷ. 미디어교육의 고려사항
Ⅸ. 미디어교육의 문제점
Ⅹ. 향후 미디어교육의 내실화 방안
1. 미디어별, 연령별, 교육대상자별 다양한 교수방법의 개발
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개념 정립, 법과 기업 연구, 2011.7.22
이상용, 망 중립성 : 유용성 및 한계, 경제규제와 법, 2012.5
송진 유의선, 공정경쟁 관점에서의 망중립성 분석, 한국언론학지, 2008.6
박설아, 망 중립성 정책 변화에 관한 연구, 정보와 사회, 2011.9.26
공짜 점심
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언론학 원론』 이정춘, 이진출판사
『한국잡지산업지표 및 통계자료 조사·연구』보고서 성동규
문화관광부 www.mct.go.kr
한국잡지협회 www.kmpa.or.kr
통계청 www.nso.go.kr/
한국잡지정보관 www.kmpa.or.kr/museum 들어가며
1. 잡지의 개념과 발달과정
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, 현대사상총서 .
최정호, 공용배 공역, ≪세계신문의 역사≫, 서울, 나남. 1. 머리말
2. 언론학 이론의 도구주의적 특성
3. 현대사회의 언론양식
4. 대안적 언론활동은 무엇인가
5. 진정한 대안은 없는가
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