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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언스쿨링에 대한 내용을 정리
2. 교육(언스쿨링)에 대한 나의 생각을 기술하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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교육
1) 누리과정
2) 유아건강교육
2. ‘자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다.’와 관련된 활동 또는 놀이
1) 동화 활동 (깨끗한 내가 좋아요, 이를 깨끗하게 닦아요, 정리해요)
 
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생각을 듣고서 느낀 점과 자신의 생각을 정리해 봅시다.
<학습지2>
‘배려’하면 떠오르는 생각을 마인드맵으로 완성해 보세요.
배려
같은 모둠의 친구들과 완성한 마인드맵을 서로 비교해 보며 토의한 내용을 적어 봅시다.
<칭찬 릴레
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내용 및 그 입장들이 갖는 장단점, 그리고 그 입장들 중 우리 사회에 적용할 필요가 있는 것들, 직접 적용할 수 없다면 간접적으로는 어떻게 수정해서 받아들일 것인가 등을 자유롭게 기술하면 됩니다.)
윤리의식과사회문제
주제: 우리
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대한 자신의 생각을 기술해 보았다. 교육과정에 대한 다양한 개념들을 정리하여 이귀윤(1997)은 교육활동에 있어 교사를 중심으로 생각하는 사람들은 대체로 교육과정을 가르치는 내용이나 교과로 보는 경향이 있으며, 배우는 학생들을 중심
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