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언어와 청소년 언어문화』, 한국문화사, 2006.
KBS 상상플러스 제작팀, 『상상플러스 세대 공감 OLD & NEW』, 동아일보 사, 2006.
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2007학년 2학기 『언어와 인간』과제물
“문자 메시지를 이용하는 커뮤니케이션에 대한 고찰”
강의 명 : 언어와
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언어를 매개로 하는 실재감 구성요인 연구: 통신언어와 문자언
어를 중심으로,『한국방송학보』, 21권 2호, 2006, 138~177.
4. 김은미, 휴대전화 문자메시지의 이용에 관한 연구: 청소년의 인간관계 유지행 동을 중심으로,『한국언론학보』, 50권 2
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문자메시지(SMS) 언어의 특성과 전망」, 한국독일언어문학회(구 독일언어문학연구회), 독일언어문학, 2005..
김은미,「휴대전화 문자메시지의 이용에 관한 연구 : 청소년의 인간관계 유지 행동을 중심으로」, 한국언론학보 50권 2호, 2006.
▶참고
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인간은 기호의 세계 속에서 살고 있다고 해도 과언이 아니다. 오늘날 기호학이 가진 힘은 물론, 인간의 삶에서 차지하는 비중뿐만 아니라 기호의 과잉에 따른 위험을 지적하고 있는 이유도 바로 이 때문이라고 할 수 있다. 1. 인간언어의
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언어 형태 분석 및 쓰임 연구: 문자메시지와 인터넷 기반 통신 중심으로, 성균관대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자연언어처리
1) 자연언어처리의 정의
2) 자연언어처리의 발전 과정
3) 자연언어처리의 분석 과정
(1
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언어와 수사법」-메시지강조기법을 중심으로-,『어문논집』,민족어문학회, 2004
박이정,「제품에 따른 광고언어의 구조」, 『광고언어연구』, 2003
이재원, 『광고언어연구』한성문화, 2004
장헌정, 매체별 이용행태 추이 분석, 광고정보 2002.1월
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언어, 1994.
- 카나마루 시게네 『예술로서의 사진』, 한정식 역, 1988.
- 이봉섭, 『사진 작품 분석과 사진가론』, 사진시대, 1989.
- 장 뤽 다발, 『사진 예술의 역사』, 박주석 역, 미진사, 1993.
- 던 에이즈, 『포토몽타주』, 박주석 역, 해뜸, 1994.
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언어적 특성을 비교할 수 없었던 것과 설문 조사 시에 응답자들의 이해를 돕기 위해 제시한 각 미디어 유행어의 예시가 오히려 응답자들의 자유로운 생각과 응답에 부정적인 영향을 준 것 또한 아쉬운 점으로 남았다.
하지만 이번 연구를 통
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언어생활을 직한 언어생활을 위해 다 같이 노력해야 할 것이다.(이은경, 2006). 언어는 인간과 인간의 사고, 문화, 사회와 밀접한 관계를 가지고 상호작용하는 매체이므로 언어를 바르게 가꾸고 창조적으로 계승 발전시키는 일은 매우 중요하다
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언어교육. 양서원.
이성은(1997). 총체적 언어 교육. 창지사.
이경우(1999). 총체적언어. 창지사.
이경우, 이은화(1997). 한국전래동요의 재발굴 및 통합적 활용. 이화여대 사범대학 인간발달연구소.
이경화(2001). 유아의 문해학습에 있어서 큰책접
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시험은 취업을 위한 최후관문이다. 특히 취업전선에서 필기시험이 사라지면서 면접의 비중이 갈수록 커지고 있다. 단순히 면접을 얼굴비치귀로 생각하면 절대 오산이다. 때에 따라선 실력보다 면접에서의 인상이 더 큰 비중을 차지하기도 한
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언어적인 난해함: 작가의 문체가 다소 어렵고 복잡할 수 있어 일부 독자들에게 이해하기 어려울 수 있습니다.
시대적인 차이: 작품은 특정 시대와 문화적 배경에서 쓰여졌으며, 이로 인해 현대 독자들에게는 이해하기 어려운 면이 있을 수 있
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언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 시대적 변
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언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 시대적 변
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메시지
3.1 주요 주제
3.2 작품에서 다루는 문제와 메시지
4.등장인물과 상징성
4.1 주요 등장인물
4.2 상징성
5.문체와 언어
5.1 문체와 특징
5.2 언어 사용 방식
6.독후감
6.1 작품 감상
6.2 작품의 의의
6.3 작품의 장단점
6.4 추천
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