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, “유아언어교육의 이론적 탐구, 학지사, 2004
- 이영자, “유아언어교육”, 양서원, 1995
- 정남미, “유아 언어교육”, 창지사, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아 언어지도 중요성
2. 영유아기 언어지도의 기본원리
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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지도 및 학습이 중요하다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 언어교육 이론과 실제 홍혜경, 김명화 외 2명 저 | 학지사 | 2014.11.23 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 언어지도의 중요성
2. 영역별 언어지도 원리 기술
3. 나의 의견
Ⅲ.
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언어가 중요한 역할을 하게 된다. 따라서 유아기는 언어발달의 매우 중요한 결정적 시기라 할 수 있으며, 유아교육에서 언어교육은 중요한 위치를 차지하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아의 언어지도의 기본원리에 관하여 논해
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언어지도는 부모나 교사와의 상호작용을 촉진하여 아이들의 언어적 사고를 확장하고, 더 나아가 창의적 사고와 문제 해결 능력까지 키울 수 있는 중요한 도구로 작용한다.
5. 참고문헌
권장희 (2018). 『영유아기 언어 발달의 기초』. 서울: 학
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지도해야 한다. 위에서 살펴본 바와 같이 기본생활습관은 한 개인의 생활에 있어 기본이 되는 것을 익혀 습관화하는 것으로 올바른 기본생활습관은 유아의 인성에 바탕이 되고 지적발달과 언어발달, 사회화 등의 성장에 긍정적인 영향을 미
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