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언어학, 그 이론과 응용, 영한출판문화사, 1991
▷ 엄홍길 외, 구조주의 혁명
▷ 우윤식, 인간 언어의 이해, 도서출판 역락, 1994
▷ 조석종, 언어와 언어학, 서울 한신문화사, 1988 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 언어학의 기원
1. 신의 선물설
2. 인간 발명설
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언어학지금어디로』
이익환 : 1985 『의미론개론』서울한신문화사
이장송 : 1999 『담화표상이론』 서울한국문화사
-등등 이하생략 *제 1부 서론
제 1장 언어학의 과제
제 2장 동물의 “언어”
제 3장 언어의 기원
제 4장 언어의 소리
*제
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탐구, 교육과학사
차경수 외(2002), 교육사회의 이해, 서울 : 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육사회학의 개념
Ⅲ. 교육사회학의 연구영역
Ⅳ. 교육사회학의 접근이론
1. 거시적 접근이론
2) 기능이론(Functionality theory)
2) 갈등이론(Conflict theory)
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언어학의 실제 및 응용, 한국응용언어학회, 2008
홍민표, 사회언어학의 현황과 가능성, 한국일본어학회, 2010
이정모, 인지심리학의 제 문제, 인지과학적 연관, 성원사, 1996
조명한, 한 문장의 의미론적 창조: W. Wundt의 언어심리학에 대한 새로운
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단어 또는 문장의 의미를 대상으로 하는 의미론, 그리고 어휘의 체계를 대상으로 하는 어휘론이 있으며 또 그 방법에 따라 역사언어학 ·비교언어학 ·대조언어학 ·일반언어학 등이 있다. 현대의 언어학의 발달은 자연적으로 인접과학과의 교
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