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언어와 세계 1.교재관 대단원 분석 <학습 목표> <학습 목표와 국어 교육의 목표와의 관련성> <전 학년과의 관련성> 2.지도관 가. <학습 활동(내용)> 나. 수업 지도 모형 나. 주요 학습 목표 및 활동 3.본시학습지도안 PPT 자료 <형성
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  • 등록일 2014.11.19
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1. 대단원 개관 2. 전 학년과의 관련성 3. 단원의 내용 구성 4. 단원의 학습 목표 5. 지도상의 유의점 6. 소단원 개관 7. 차시별 교수․학습 계획 8. 성취 기준과 평가 기준 Ⅱ. 본시 지도안 - 학 습 지 - - 형 성 평 가- - 참 고 자 료 -
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  • 등록일 2014.12.30
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모형 ‘공동체언어학습법’ 1. 외국어로서의 한국어교육의 의의와 관련한 교수방법의 채택 2. ‘공동체언어학습법’을 적용한 수업 모형 3. ‘공동체언어학습법’을 적용한 교수․학습 지도안 4. 공동체언어학습법의 장단점
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  • 등록일 2014.06.26
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언어와 논술 1 2. 정확한 문장을 써야하는 이유 일반적인 대화에서는 화자의 언어외적 요소, 즉 표정이나 몸짓 등으로 청자를 이해시킬 수 있는 요소들이 많이 있으나, 글에서는 그러한 언어외적 요소들은 완전히 배제될 수밖에 없다. 따라서
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  • 등록일 2006.02.22
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언어-그 이론과 운용, 탑출판사 김진우(1996), 인간과 언어, 집문당 박영목.한철우.윤희원(1995), 국어과 교수 학습 방법 탐구, 교학사 이익섭(1994), 사회언어학, 민음사 한영목 편저(1992), 언어와 사회, 한신문화사 Herbert H.Clark, Eve V.Clark(1988), 언어
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  • 등록일 2006.02.19
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논문 61건

활용한 수업 지도안 第1節 〈春望〉 杜甫 第2節 〈蠶婦〉 張兪 第3節 〈絶句〉 杜甫 第4節 〈送元二使安西〉 王維 第5節 〈山中答俗人〉 李白 第6節 〈行宮〉 元稹 第7節 〈登金陵鳳凰臺〉 李白 第5章 결론 참고문헌 ABSTRACT
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  • 발행일 2009.08.10
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학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시학습지도안 1)대단원 차시별 교수-학습 계획 2)본시 교수학
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  • 발행일 2010.03.02
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학습 지도안 …………………………………………………… 11 Ⅵ. 첨부자료 1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15 2. PPT 자료 ………………………………………………………………
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  • 발행일 2010.03.29
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학습평가 ※ 아래 설명에 해당하는 낱말을 다음에서 찾아 쓰시오.(1~5) 온실 효과 오존 오염 산성비 사막화 오존층 1. 성층권 내에 위치하여 유해한 자외선을 흡수, 차단하여 인간과 생물의 생존에 중요한 역할을 한다. 프레온 가스의 사용으로
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  • 발행일 2011.05.30
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학습정리 2 (40) ▶오늘 학습한 내용을 정리한다. “세금계산서가 왜 필요하다고 했죠? 사업자들이 탈세하지 않기 위해선 귀찮더라도 우리가 세금계산서를 꼭 발급받아야겠죠? 또한 세금계산서를 작성할 때에는 중요한 기재사항이 무엇이고
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  • 발행일 2011.05.30
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취업자료 443건

 I. 서 론 II. 본 론 교수-학습지도안(1주) 자 기 소 개 서 나의 편식지수는? 교수-학습 지도안(2주) 바른 식생활 알기 튼튼이가 되기 위한 지름길 지금 나의 식생활은? 교수-학습 지도안(3주) 식품 구성탑 우리 몸에 영
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학습이 이루어 질 수 있도록 안내한다. ■ 과제제시 및 차시예고 ▶ 교과서 p84. 올바른 식습관형성을 위한 자신의 계획을 세우고, 실천해볼 수 있도록 설명한다. ▶다음시간에 배울 교과서 내용을 읽어볼 수 있도록 한다. ■ 인사 ■ 홈페이지
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  • 등록일 2020.11.06
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학습지도안 작성 방법 17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는가? 18. 자신있게 활용할 수 있는 학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재) 19. 21C아이들에게 가르칠 것은? 20. 수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면?
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  • 등록일 2006.12.04
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언어교육을 본격적으로 전공하기 시작했고, 이는 제 학문적 토대를 더욱 공고히 하는 기회가 되었습니다. 대학에서 저는 언어습득 이론, 교육 방법론, 그리고 다국어 교육에 대한 깊이 있는 학습을 했습니다. 이 과정에서 저는 언어교육에 있
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언어장애 유형을 접하고자 합니다. 특히나 언어장애가 개인의 사회성, 정서, 학습에 미치는 영향을 포괄적으로 이해하고, 이를 반영한 치료 계획을 세우는 연습을 하고 싶은데 필요하다면 외부 기관의 임상 프로그램에도 참여하여 경험의 폭
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  • 등록일 2025.06.28
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