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교육\'과 \'온라인 평생교육 시스템\'이야말로 미래 변화에 대비하는 중요한 방편이라고 볼 수 있다.
다시는 코로나 이전으로 되돌아 갈 수 없기에, 우리 스스로 코로나 이후의 시대에 대하여 가정, 기업, 교육, 의료, 문화 등의 다양한 모습을
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전략형 평생교육 프로그램들이 개발입력되어야 한다. 예컨대 세계화와 정보 시대에 부응하기 위한 새로운 프로그램들로 볼 수 있는 ‘외국어 의사소통력의 개발’, ‘컴퓨터 활용력 개발’, ‘정보 수집분석활용력 개발’, ‘정보문맹 극복
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언택트 문화의 유행
Ⅴ. 코로나는 극복될 수 있을 것인가? - 코로나에 대한 예측
1. 빗나간 코로나에 대한 예측
2. 코로나 백신에 대한 기대
3. 새로운 코로나 변종의 출현
Ⅵ. 코로나 이후(post-corona)에 대한 대응방안
1. 전략물자 및 산업
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프로그램 적극 모색.\" 지역정보화, 123.0 (2020): 86-87. 1.서론
2.본론
1) 비대면 사회의 일상화
2) 코로나19와 사회의 변화
I) 원격화상회의 활성화
II) 온라인 교육의 확대
III) 세계화
IV) 디지털 경제
3.결론
4.출처/참고문헌
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동기에 대하여 제시하고, 그러한 지원동기가 농협에게 어떤 기여를 줄 수 있는 지를 기술하시오.
5. 농협의 3대 핵심가치인 ‘農心’ ‘現場’ ‘共感’에 대한 귀하의 의견을 적고, 앞으로 농협이 더욱 발전하기 위한 제언을 기술하시오.
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