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서 집단 보상 방법이 과학 학업성취에 미치는 효과, 석사논문, 전주대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 협동학습의 특징
Ⅲ. 협동학습의 선행연구
Ⅳ. 협동학습의 모형과 적용
1. 학습 파트너(협동 짝꿍, learning partners)
2. 군집 집단 좌
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개선에 관한 연구”, 충주대, 2010
- 김형일, “기업의 현직교육훈련에 대한 경제학적 분석”, 연세대, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인적자원개발의 개념
2. 개인개발의 개념 및 사례
3. 사례에 대한 비판적인 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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경제학보』9권 1호, 연세대학교 경제연구소, 2002.
엄찬호,「조·중간의 경계분쟁과 고지도」,『한일관계사연구』제42집, 한일관계사학회, 2012.
이강원,「조선후기 국경인식에 있어서 두만강·토문강·분계강 개념과 그에 대한 검토」,『정신문
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업계로 모이는 가출·생계난 청소년들···범죄 노출 우려, https://newsis.com/view/?id=NISX20221206_0002113457&cID=10809&pID=10800 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가출 청소년의 현황과 문제
2. 가출 청소년을 위한 복지 정책과 한계
3. 가출 청소년 복지 사각
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서울: 한국교육개발원.
교육부, 교육통계연보(1991-1999)
문교부, 문교통계연보(1980-1990)
문화관광부(1998), 청소년 백서, 서울: 문화관광부.
연세대 사회발전연구소(1996), 학업중퇴자 연구, 서울: 연세대 사회발전연구소.
이범홍 외(1991), 방송통신고
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대학원 석사학위논문.
* 박경숙(1986), 자폐아의 감각 통합 기능 증진에 관한 연구, 박사학위논문, 이화여자대학교.
* 서선진(1997), 경도 정신지체 학생의 과제수행 행동과 학업 성취 향상을 위한 자기 감독의 효과 연구, 이화여자대학교 대학원
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서울대학교 출판부, 2020.
박철수, \"현대 사회와 인과관계\", 경희대학교 출판부, 2019.
이승현, \"경제학적 관점에서 본 인과관계\", 연세대학교 출판부, 2018. "
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인과관계의 개념
1. 인과관계의 정의와 종류
2. 일상에서의
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경제학적 접근, 대외경제정책연구원
○ 연세대학교출판부(2006), 동북아 공동체, 제주발전연구원
○ 정갑영(2004), 동북아 지역의 정치와 시민사회, 오름 Ⅰ. 동북아(동북아시아) 공동체형성
1. 동북아 공동체 형성을 위한 5개 분석기준
2. 동
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서경제학회
○ 김재원(2009), 금융시장의 행태 : 정보에 대한 비효율적 반응 :한국 증시에 대한 행동경제학적 실증분석, 연세대학교
○ 임혜란 외 1명(2009), 한국 금융감독체계 개혁의 정치경제, 서울대학교 한국정치연구소
○ 이승환(2011), 시스
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서브프라임 모기지 사태 후 정책대응의 특징 및 향후 전망’ 한국금융연구원, 이규복, (2008)
·‘경제착란, 물가안정과 경제성장, 그리고 적정통화정책’ 연세대학교 경제연구소,한국경제학보, 손일탁 (2008)
·‘주요 교역국의 경기변동 동조화
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