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자기보고에 의존함로 자신의 정소를 언어적으로 좀 더 잘 표현할 수 있는 학령기의 아동에게만 사용됨
- 자기보고식 도구 수행이 어려운 학령 전의 유아에게는 관찰이나 추론적이고 투사적인 사정을 수행해야 함
- 예컨대, 놀이를 통한 상호
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사회복지 실천기술의 이해, 학지사
김혜숙 (2003). 가족치료 이론과 기법, 학지사
최선화 (2006). 풀어쓴 사회복지실천기술론. 공동체
김미정, “학교부적응 청소년을 위한 해결중심모델 집단프로그램 효과성 평가”, 경성대 사회복지대학원,2003.
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자기 위상을 높이고 종교의 위치를 새롭게 정립하는 길이기도 하다.
※참고문헌
1. 피터 드러커, 비영리 단체의 경영, 한국경제신문사, 1995
2. 최준식, 한국의 종교 문화로 읽는다, 사계절, 2002.
3. 강영걸, 조직변화와 사회복지행정, 대구대학교
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사회적 지원체계
가. 법적 지원
나. 심리적 지원
다. 경제적 지원: 공적 부조
라. 자녀를 위한 지원
6. 사례조사 결과 분석
가. 이혼자의 경험
나. 이혼자녀의 경험
7. 정책적 대안
가. 이혼예방을 위한 활성화 방안
나.
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1. NGO의 의의
2. NGO와 자원봉사활동의 실례
1)곰두리 봉사대
2)YMCA
3)KVO(한국구제봉사기구)
3. 자원봉사의 인프라 구축과 관련된 이슈와 문제점
4. 자원봉사와 시민 참여의식, 사회 정치적 관계
5. 개선방안
Ⅶ. 결론
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복지서비스를 마련해주어야 한다.
참고문헌
·조흥식·김혜련·신혜섭·김혜란·. 2000. 여성복지학. 학지사
·김원홍·이인숙·권희안. 1999. 오늘의 여성학. 건국대학교출판부
·이은옥·장지연. 1999. 여성·가족·사회. 세영사
·최선화. 1995. 여성
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사회복지실천의 이해』, 학지사, 2003
장인협, 사회사업실천방법론, 서울대학교 출판부
김기태외, 사회복지의 이해, 전영사 Ⅰ. 서 론
1) 모델의 특성
(1)단기개입
(2) 구조화된 접근
(3) 클라이언트의 자기결정권에 대한 강조
(4) 클
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사회연구원, 2005.
전병유, 「일자리 양극화와 정책과제」, 『KNSI 특별기획 제2호』, 2005.
최일섭 최성재, 「사회문제와 사회복지」, 나남출판, 2001.
최현수, 「EITC(Earned Income Tax Credit) 도입의 효과성 추정 및 시행방안 연구」, 한국보건사회연구
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사회인구학적 특성 22
2. 자원봉사활동의 참여동기 30
3. 자원봉사활동 현황 36
4. 자원봉사활동의 어려움과 지속여부 36
5. 자원봉사활동의 활성화 정도 36
6. 자원봉사활동의 일반적 현황 36
7. 자원봉사활동을 통한 성취도 36
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사회학적 기초
3. 평생교육의 학습이론
1) 안드라고지(Andragogy)와 페다고지(Pedagogy)
2) 자기주도학습(self-directed learning)
3) 구성주의학습
4) 전환학습(Transformative Learning)
5) 의사소통학습(Communicative Learning)
Ⅱ. 본 론
제1장.
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