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체육시설개론, 서울 : 21세기교육사 박주환(1989), 사회체육시설의 건축계획에 관한 연구, 충남대학교 석사학위논문 이재춘(2002), 공공체육시설의 효율적 활용방안에 관한 연구, 석사학위논문, 경희대 체육대학원 여수구봉초등학교(1999), 공공
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. 7) 유머, 협동심의 소유자. 6. 생활체육 지도자의 원칙 1) 자발성의 원칙 : 타인의 강요가 아닌 자신의 즐거움으로 시작 2) 생활 속에서의 원칙 : 개인의 생활 욕구에서 시작 3) 지역성의 원칙 : 지역사회 실정에 알 맞는 생활스포츠 4) 종합적인
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학습으로 체험 학습 및 토론 학습을 실시한다. 2. 꿈을 실현할 수 있는 소질적성 계발 교육 전개와 재량 활동 범교과 학습을 통하여 진로교육과 다양한 체육 관련 프로그램을 운영하며, 계발활동과의 연계성을 고려한 활동, 인증제와 연결한
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체육의 중요성을 살펴볼 수 있으며, 그의 형이상학, 존재론, 윤리학 등에서 현대체육에 대한 여러 중요한 함축성을 이끌어 낼 수 있다고 본다. 아리스토텔레스는 심신론에 “인간이 선량하고 유덕하게 되는 데는 본성과 습관 그리고 이성 등
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학자라 이야기 할 수는 없는 것이며 인간 정신의 그 본질에 파고드는 인류에 주어진 위대한 정신의 유산이라 해야 할 것이다. 사르트르 철학이 체육에 주는 의미는 클라인만의 논문 <인간 동작의 의지>에서 보다 상세히 기술되었지만 사
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학생들에게 Newsports를 교육시켜 보시오. ( 한 가지 종목만 ) ( 주최한 기관에서 학생들을 섭외, 생활체육협회에서 파견된 강사들이 평가 ) - 평가기준 1. 플라잉디스크 에어로비 - 완전 수평으로 던졌는가 ? - 마지막 순간까지 정확한 자세를 유지
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교육과정평가원 연구보고서 RRC 99-1. 배미해(2000). 양성 평등적 관점에서 본 혼성체육수업 탐색. 서울대학교 대학원. 석사학위 논문. 안창남(1984). 체육수업에 대한 여고생들의 태도 조사 연구; 서울시내 인문실업계 학교 학생을 중심으로. 경희
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학적 실체로서 인식된다. 한편 이론이나 실험을 진행시키기 위한 단순한 수단으로서의 가정을 ‘작업가설(作業假說)’이라고 한다. 4. 가설의 타당성 검사(Testing Hypotheses for Validity) 이 단계는 가설의 타당성을 검증하는 것이다. 옳은 결정으로
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업계획에 따라 20~50백만원의 기반시설 자금을 지원 받을 수 있다. 참고문헌 · 권두안(2004), 레크리에이션 지도자의 프로그램 개발실태 분석, 경희대 체육대학원 고명진(2004), 생활체육지도자의 직무만족도에 대한 연구, 조선대 교육대학원
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학습자료) 1. 필요성 2. 내용 1) 지상활동 중심의 수영학습 도움자료를 개발한다 2) 지상활동 중심의 수영학습 도움자료를 적용한다 3. 효과 Ⅴ. 체육과 표현활동 교육자료(교수학습자료) 1. 필요성 2. 목적 3. 내용 4. 효과 1) 체육 교육과
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