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상담 및 심리치료의 이해-Stephen Palmer편저, 2000(학지사, 2004)
노안영, 강만철, 오익수, 김광윤, 송현종 공역,아들러의 상담이론-로보트 윌리암 런딘
지음, 1989,(학지사, 2001).
이근홍, 2006, 인간행동과 사회 환경, 공동체
이인정 최해경, 2002, 인간
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심리학, 학지사, 2008.
4. 존 듀이(철학자) 저, 박철홍 역, 아동과 교육과정 경험과 교육, 문음사, 2002.
5. 박아청, 에릭슨의 인간이해, 교육과학사, 2010.
6. 임재윤, 교육의 역사와 사상, 문음사, 2005.
7. 천성문, 박명숙 외 3명, 상담심리학의 이론과
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상담과 심리치료나 가사 지원서비스 등
② 효과적인 애착관계를 형성할 수 있는 양육 기술에 대한 교육이나 정보제공을 위한 프로그램 실시 등 가족 복지 서비스, 보육 서비스제공, 장애인 복지 서비스 등의 사회복지 서비스
· 유아기의 사회
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상담
1. 학습상담
1) 읽기영역
2) 쓰기영역
3) 수학영역
2. 심리상담
3. 약물치료
4. 부모상담
Ⅴ. 학습장애아동의 교육목적
Ⅵ. 학습장애아동의 교육내용
1. 정의
2. 원인
3. 특징
1) 학업성취
2) 사회-정서적 특성
3) 주의집중장애 및
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심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
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상담의 이론과 실제, 교육출판사
- 송영혜(1992), 장애자 치료교육과 놀이의 이용, 제8회 발달장애아 연구 세미나
- 이상복·이상훈(1998), 정서·행동장애아 치료와 교육, 대구대학교 출판부
- 이장호·정남운·조성호(2000), 상담심리학의 기초, 학
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양성과정의 마련
1. 모집
2. 사전설명
3. 신청
4. 개인면담 I
5. 인간관계 형성
6. 강의
7. 자기 발견
8. 사례소개
9. 실습
10. 개인면담 II
11. 그룹토의
12. 개인면담 III
13. 발표
14. 그룹구성
15. 사후관리
* 참고문헌
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상담 및 심리치료의 이해-Stephen Palmer편저, 2000(학지사, 2004)
노안영, 강만철, 오익수, 김광윤, 송현종 공역,아들러의 상담이론-로보트 윌리암 런딘
지음, 1989,(학지사, 2001).
이근홍, 2006, 인간행동과 사회 환경, 공동체
이인정 최해경, 2002, 인간
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자기실현, 자율성, 능력의 부여에 기여하고 있어야 한다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉
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: 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 진실과 일치성
2. 다른 사람에 대한 관심
3. 헌신과 의무
4. 권위와 권한
5. 도우려는 열망
6. 감정이입
7. 명확한 의사소통
8. 상호 도움
9. 자기를 관찰하는 능력
* 참고문헌
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