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상담심리. 상명대학교 복지상담대학원. 2009.
최은희. 가정환경이 청소년의 자아정체감 형성 및 내적 감정에 미치는 영향. 기독교교육학과 기독교교육. 총신대학교 대학원. 2003.
홍소정. 청소년기 친구 관계와 자아 정체감에 관한 연구. 가정교
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상담연구소 : http://www.kimyon.co.kr 1. 또래집단
2. 또래 집단의 유지 및 발전 요인
3. 집단의 의미
4. 집단이 성립되는 조건
5. 집단상담의 정의
6. 집단상담 프로그램
가. 불만, 욕구 만족의 발견 프로그램(소집단 활동 50분)
나. 자기
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심리학의 교과서이며 잘 정리된 참고서이기 때문이다. 이와 같은 노력이 있었기에 현대 기독교 심리학의 발전이 있었으며 성경의 무수한 가르침들이 상처받은 내담자들의 지침이 되어 주고 있다. “예수님의 심리학과 정신건강”을 읽고
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자기 자신을 그들과 동일한 존재로 여기는 것이다.
참고문헌
양명숙, 김동일 외 저, 상담이론과 실제, 학지사 2013
히스 램버트 저, 성경적 상담의 핵심 개념, 국제제자훈련원 2015
에릭 존슨 저, 심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 201
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상담이론과 실제, 학지사 2013
히스 램버트 저, 성경적 상담의 핵심 개념, 국제제자훈련원 2015
에릭 존슨 저, 심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
윤가현, 권석만 외 저, 심리학의 이해, 학지사 2012
에릭 L. 존슨 저, 기독교심리학, C
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전환
10) 안내적 연관성 발견
11) 과장 및 역설의 활용
12) 척도화
13) 목소리의 외재화
14) 자기교습훈련
15) 사고 중지
16) 주의 분산
17) 지시적 논박
18) 왜곡의 명명
19) 심상 대치 개발하기
20) 독서치료
참고문헌
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학과 석사학위논문』.
2. 사이트
최인광정신건강의학과의원(http://www.masteroflove.co.kr).
비움심리상담센터(http://www.maumbium.com).
중앙일보(https://www.joongang.co.kr). Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족치료란?
2. 보웬의 가족치료
1) 문제의 원인
2) 치
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학과. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 성 이해
2. 자신이 받았던 성교육 경험
3. 성교육이 어떠해야 하며 어떠한 내용이 포함되어야 하는지
1) 청소년의 요구에 따른 구체적 목표
2) 변화되는 성에 대한 이해
3) 1회성이 아닌 지속적
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자기주장(self-assertion)
6. 자기관찰(self-observation)
7. 승화(sublimation)
8. 억제(suppression)
9. 정신적 억제 수준(mental inhibitions level)
10. 전치(displacement)
11. 해리(dissociation)
12. 주지화(intellectionalization)
13. 감정의 분리(isolation of affect)
14. 반동형성(re
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심리학에서는 대인관계 문제 치료에 인지 치료적 접근방식으로 ‘용서’를 채택하여 사용하고 있다. 용서는 종교적인 의미를 담고 있는 것이기 때문에, 일반 심리학과 상담분야와는 거리가 있는 것이었다.
그러나 1980년대부터 ’용서‘에 대
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