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심리학과 어떻게 다른지를 잘 보여주는 지점
- 중략 - 제 1 장 가족과 역동성
제 2 장 가족역동성 분석 이론
제 3 장 가족 스트레스와 레질리언스
제 4 장 다양한 가족문제
제 5 장 개인상담이론
제 6 장 가족역동과 상담
* 각 장별 출제예상
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자기 이해와 성장에 중요한 역할을 할 수 있으며, 이를 통해 보다 나은 삶을 영위할 수 있는 기회를 제공합니다.
6. 참고문헌
한덕웅, 김수환, \"심리검사의 이해\", 학지사, 2015.
김명선, \"MMPI-2 한국판 표준화 연구\", 한국심리학회지, 2013.
이재
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상담
2. 가족연계서비스
3. 재취업을 위한 서비스
1) 개인위생서비스 - 이미용/목욕서비스, 의복지원서비스
2) 실직 노숙자 자립단 결성
4. 자긍심 강화 서비스
1) 실직 노숙자 축구단 결성
2) 실직 노숙자를 위한 야외캠프
3) 자기주장훈련
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상담이 끝난 후 내담자가 어떻게 변했으면 좋겠는가?
4. 이러한 목표를 달성하기 위해, 상담자는 상담장면에서 내담자와 구체적으로 무엇을 할 것인가?(개입 방안 및 상담 전략)
5. (상담에서 활용할 수 있는) 내담자의 환경적/심리내적 자원(r
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상담결과 분석 / 성매매방지법의 올바른 시행을 위한 긴급 토론회
원석조(2002) / 사회문제론
원미혜(1997) / 한국사회의 매춘여성에 대한 통제와 착취에 관한 연구 / 이화여대 석사학위논문
염장호외(2000) / 사회문제이론Ⅰ / 열린
한국여성개발
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심리학과 연결시키기
1) 교육심리학의 학문적 원리나 이론은 학교현장에 어떤 도움을 줄 수 있는가.
2) 교사가 귀인성향을 적용하여 학생을 지도한다.
3) Maslow의 욕구위계이론과 관련지어 해결책을 생각해 본다.
4) 현실요법 집단상담
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사람들이 방문해 상담을 해야 하는 경우가 종종 발생하게 되는데 우리가 어떻게 그들을 도울 수 있을지 고민하고 배워야겠다는 생각을 했다. 제1부 심리학이 가르치는 것
제2부 성경이 가르치는 것
제3부 심리학과 성경의 조화
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: 절망(측정수준 20)
죄책감: 보복적 증오(측정수준 30)
무감정: 무기력(측정수준 50)
슬픔 (측정수준 75)
두려움 (측정수준 100)
욕망 (측정수준 125)
분노 (측정수준 150)
자부심 (측정수준 175)
세상을 바라보는 자세와 상담가 자신
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심리학과 인간이해 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행동주의 이론의 역사적 배경 및 대표 학자
1. 고전적 조건형성(classical comditioning)
2. 조작적 조건형성(operant conditioning)
3. 인지적 행동 치료
4. 최근의 행동 치료 및 상담
Ⅲ. 행동주의 이론의 특징
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문이다.
자존감이 낮은 탓을 환경 탓으로만 돌려 그 환경에서 벗어나야 자존감 회복 연습을 할 수 있을 것으로 생각했다. 그러나 방법만 알면 얼마든지 스스로 가능했다. 자신에게 솔직해지고 개선 의지가 있다면 저자의 ‘자존감 수업’에
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