|
교육의 새로운 구상과 전략」, 권대봉, 신현석, 집문당
「사교육 실태 및 사교육비 규모 분석 연구」, 최상근, 한국교육개발원 (2003)
「\'08 사교육비 조사 결과 분석 및 대책」,남궁양숙, 교육과학기술부
「2007년 사교육 의식조사 결과 발표」,
|
|
|
원인
Ⅳ. 학습부진 영재아의 지도
1.기술 능력 강화 유관성 학습부진 유형에 대한 평가
2.의사소통
3.중요한 타인의 기대 전환
4. 모델과의 동일시
5. 학습기술의 결함 수정
6.가정과 학교에서의 강화 수정
참고문헌
|
|
|
습사회 구축을 위한 문화예술교육활성화(문화)
17. 산업의 이러닝활용 지원사업(산자)
18. 산학협력 우수실업고 지원사업(산자)
19. 이러닝 전문인력 양성(산자)
20. 주니어 공학기술 교실(산자)
21. IT인력의 단계별 계속교육 시스템 구축(정통)
22.
|
|
|
사회
시뮬레이션, 동영상 자료, 토론학습 등을 활용한다면 전통적인 면대면 교실 수업보다 효과적인 사이버교육이 가능한 것으로 분석하고 있다.
4) 수학
수학과의 성격과 목표를 감안할 때 사이버교육은 두 가지 측면에서 현장교육보다 유리
|
|
|
Education (2000) Kearsley Wadsworth
정보사회 교육론 (1999) 천세영 , 원미사
교육정보화백서 (2000) 서삼영 교육부, 한국교육학술정보원
논 문 자 료 - 수업장학과 수업분석, 교수-학습 방법의 개선. 김 신 호
Digital 시대, 기업의 인재양성전략과 과제 (2001
|
|
|
교육학술정보원, 2006.
권장원, 방송통신 융합 시대에서의 ICT 거번넌스 구축방안, 한국방송학회, 2012 가을철 정기학술대회, 2012.
미래창조과학부, 창조경제 실현을 위한 K-ICT 전략, 2015.
미래창조과학부, 2017년 주요업무보고, 2017.
산업통상자
|
|
|
교육 체계화
2.통합적 여성정책 추진
1.여성정책 협의조정 강화
2.시민사회와의 협력
3.평등문화 확산
1.남녀가 함께하는 평등문화 조성
2.양성평등 교육 확대
3.다양성에 대한 수용성 제고
4.여성 국제협력 확대 1.여성복지의 정의
2.여성복
|
|
|
교육 ----------------------------------------------------- 19
12. 유비쿼터스 교육(U-Learning)을 학습지도에 활용할 수 있는 방안 ---------- 20
13. U-러닝의 현장 적용에의 문제점 ---------------------------------------- 20
Ⅲ. 결론 -----------------------------------------
|
|
|
업구조와 우리대학의 학과 연관성 연구 필요
- 커리큘럼의 제공 및 활용 제안
○ 높은 교육열에 따른 교육유학 증가
연도별 국내 베트남 유학생 현황
1995
2000
2005
2006
2007
2008
2009
2010
명
11
62
559
963
1,496
1,443
1,457
1,667
자료원: 교육과학기술부한국
|
|
|
교육(컴퓨터학습)과 수학교육
1. 사회 구조적인 측면
2. 교수 방법적인 측면
3. 교육과정의 발전적인 측면
Ⅵ. 컴퓨터교육(컴퓨터학습)의 교사역할
Ⅶ. 컴퓨터교육(컴퓨터학습)의 문제점
1. 학교 정보교육 환경의 미비
2. 기술일변도 교
|
|
메뉴펼치기
